Castellví, J., Escribano, C., Santos, R., & Marolla, J. Estrechando la brecha digital. null: ... En Nunavut, Canadá, el porcentaje de los inuit en la escuela secundaria, ... ¿Te imaginas cómo será la movilidad en las ciudades del futuro? Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre! - LA NACION Me imagino las escuelas del futuro y las veo como centros de aprendizaje localizados, igual que las gasolineras, en cada esquina de las ciudades o comunidades … Nuevo relato en Aularia: Prohibido prohibir o de cómo se hace de la necesidad virtud, Libertad de prensa y libertad de expresión, Brasil pone en marcha el mayor despliegue tecnológico de la historia para el Mundial 2014, Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España, De «El pequeño salvaje» al Doctor Itard. Un jurado de niños para un festival de cine para niños. Yo estuve allí. Cómo generar consensos y el impacto de los desarrollos. JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ, América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news, APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA. USO DE FACEBOOK EN LA JUVENTUD COLOMBIANA Y ESPAÑOLA, Descubriendo al autor: Consejos para la identificación de los autores en las revisiones ciegas, Aularia entrevista a Ismar de Oliveira Soares: En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación, CONFERENCIA EN SAN FERNANDO SOBRE LAS REDES SOCIALES, ASAMBLEA GENERAL DEL GRUPO COMUNICAR EN CASTELLAR DE LA FRONTERA ( CÁDIZ ), El racismo cotidiano y "Mi experiencia en un tranvía": emoción, comportamiento cívico y aprendizaje en Youtube, Los nuevos medios al servicio de la educación en ciudadanía, LOS JÓVENES ANDALUCES Y LAS REDES SOCIALES, Aularia. 1. Dominio del equilibrio entre el trabajo y la vida personal. Mientras que Australia incluye de forma explícita esta educación para el futuro, Chile y España únicamente lo hacen de manera tangencial. La escuela debe ser un espacio completo, un espacio vivo, donde todo el tiempo se están desarrollando proyectos. ¿Quieres participar en el Concurso Educlips? TSU MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL. El cine educativo existe. En otras palabras, la creación de más escuelas y universidades que imparten educación virtual, facilita a los estudiantes en el mundo acceder a un servicio educativo de calidad, que oferta Euroinnova para desarrollar nuevas habilidades personales y laborales, con mejores diseños y nuevos formatos en búsqueda de la escuela del futuro. Se desempeña como Coordinador de Prensa y Comunicación en la OEI. Además, los alumnos reciben una comida diaria gratuita en el colegio todos los días. Escritor de la novela Kelperland. Experto en Aprendizaje Colaborativo / Perú. Posibilidades ubicuas del ordenador portátil: percepción de estudiantes universitarios españoles. Entrevista a Liset Cotera. Si bien existe un creciente conjunto de investigaciones acerca de lo que necesitamos como comunidad mundial para estar listos para el futuro, las personas más afectadas son los actuales estudiantes de enseñanza secundaria y las generaciones subsiguientes. No puedes hacerlo. Nominada al Golden Globe como Mejor Actriz por su protagónico en TÁR, Cate Blanchett podría sorprender esta temporada de premios con nuevas estatuillas. 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. Es tutora en cursos del programa de formación docente continua especializada del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD). El Festival Lent de Maribor. El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. Ejercitarla es divertido. ¿Cuánto invierten los operadores de telecomunicaciones en el desarrollo de infraestructura #5G? Alfabetización mediática y alfabetización informacional. CEMyRI y Grupo Comunicar en Almería. Son múltiples los estudios que muestran esta visión de futuro como la habitual entre jóvenes de todo el mundo, aunque, parece haber determinadas diferencias entre unos países y otros, siendo una imagen construida, en parte, por los relatos institucionales como los de la Educación para el futuro.El estudio realizado por Castellví, Escribano, Santos y Marolla (2022) analiza el currículum de Australia, España y Chile, profundizando en el tratamiento que se les da, en cada uno de ellos, a la Educación para el futuro. (II). PERO ESTE DE TODAVIA ESTA PADRE YA QUE EN ESTOS MOMENTOS TODAVIA NO TENGO ESE AMOR QUE QUIERO PERO CON … Odio y aceptación social hacia migrantes en Europa. 2, Cáceres. Cada vez más actores se hacen partícipes de esta problemática, en busca de una solución que es posible a través de las nuevas tecnologías que se nos presentan como una opción clara para mejorar el ámbito educativo y crear la escuela del futuro. Esa inmensa institución propuesta como el templo del saber viene perdiendo terreno desde la llegada de los multimedios y mayormente desde la creación de la internet. Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo. ¿Piensas que hay mejores maneras de aprender? Especialista en Educación. Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos, Adultos y mayores frente a las TIC. Se asienta el 5G llega el 6G. Son los lenguajes de programación para hacer otros programas y aplicaciones b. Conjunto Nominada al Golden Globe como Mejor Actriz por su protagónico en TÁR, Cate Blanchett podría sorprender esta temporada de premios con nuevas estatuillas. «Es importante tomar en cuenta las dimensiones educativa, comunicacional y antropológica-filosófica en la perspectiva del pensamiento crítico y la relación dialógica», Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook, El apoyo social, determinante en el cyberbullying, Espacios virtuales de libertad y creatividad como motor de aprendizaje. Los interesados deben enviar una entrada de blog o ensayo, en inglés, de no más de 500 palabras, que puede ir acompañada o no por fotografías, videos y otros materiales audiovisuales que complementen su historia; además, deben integrar datos como nombre, edad, escuela, correo electrónico y el país donde viven. Cambios y continuidades en la escuela que viene por ... ¿Cómo imaginás la escuela del futuro? “Las tecnologías nos han hecho crecer como nosotros hemos ayudado a dar carta de naturaleza a las posibilidades educativas de las tecnologías.” Entrevista a Manuel Fandos Igado, Audiencias activas: participación de la audiencia social en la televisión, Aula viva, nueva sección de Aularia. [Educación para el futuro: Currículo y prácticas educativas en Australia, España y Chile]. Muchos comportamientos se transformarán y nunca regresarán. Es una plataforma de videollamadas y videoconferencias que sirve para organizar las clases virtuales. Anteriormente, los estudiantes recurrían a los dispositivos que funcionan con sistemas informáticos como la computadora, únicamente para el procesamiento o investigación de conocimientos puntales. La discapacidad no es una realidad biológica y personal, sino que fundamentalmente es de naturaleza social y cultural. Las revistas Iberoamericanas de Educación y Comunicación en Scimago Journal Rank (Scopus), AVANZANDO EN EL USO DE INTERNET POR PARTE DE LAS PERSONAS MAYORES, ENVEJECIMIENTO ACTIVO FACILITADO POR INTERNET, Mariano Sánchez Martínez: “La comunicación en un mundo que envejece”, Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España, Usos y gratificaciones de los ordenadores en personas mayores en Sudáfrica, Liderazgo en la apliación de las TIC en educación superior. Concurso Educlips (4ª edición), hasta el 15 de mayo, Competencia de futuros docentes en el área de seguridad digital, Recursos digitales y docencia en Historia, Mooc “Música para el siglo XXI”. FOSOCU. Análisis de hashtags y estructura relacional, Los memes como herramientas del activismo ambiental de los eco-influencers en Instagram, Redes, lenguajes y símbolos del activismo digital, Del mito global a la movilización local: Creación y resonancia del marco Greta Thunberg, El héroe y la sombra: Mitos en los movimientos sociales digitales, Nuevo número. Comunicar, líderes en investigación en Comunicación, IN-RECS 2011, Aularia: Cooperación, diálogo y comunicación en el aula para una ciudadanía activa. Estudio de caso en Colombia, La tecnología del «EyeTracker» en adultos mayores: cómo se atienden y procesan los contenidos integrados de televisión, Portada del nº 45 de la Revista Comunicar: La comunicación en un mundo que envejece, Uruguay tiene el mejor acceso a Internet de Latinoamérica, La protección del menor también es una responsabilidad empresarial. Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años ante la necesidad... Desde temprana edad los seres humanos somos considerados seres artísticos, por la especial manera de relación con el entorno que tuvieron las primeras civilizaciones... Como su nombre lo dice el magíster en educación a distancia es una modalidad de estudios no presenciales, que se apoya en las nuevas... Nuestro portfolio se compone de cursos online, cursos homologados, baremables en oposiciones y formación superior de postgrado y máster, Las nuevas tecnologías y las escuelas del futuro. Cuando la negatividad es el combustible. ¿Se puede enseñar hoy de la misma forma que lo haciamos en décadas anteriores? Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia, Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana, Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos, Misiones, Argentina. Las técnicas y la creatividad se unen para crear el cine, ¿Cómo ser un buen periodista? Los resultados muestran que existe una diferencia clara en cómo se trabaja la educación para el futuro en estos tres países. - Baja motivación para asistir a las clases, porque sienten que la escuela es como una especie de castigo. (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? ", NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MÚSICA, Aularia, nueva revista del Grupo Comunicar, saldrá antes de fin de año, El futuro del libro digital en el contexto educativo, Comunicar está en las primeras posiciones entre las revistas españolas de comunicación, Consumimos el gran espectáculo televisivo. 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. ¿Cómo perciben los jóvenes los riesgos de la Red? En 2030 la revolución tecnológica en el mundo, en este año se proyectan escuelas en redes, donde los alumnos interactuarán entre ellos y con el profesor de forma que se produzca un aprendizaje colaborativo a distancia y con todo la tecnología de avanzada presente en esta fecha. APRENDIENDO SOBRE EL PODER Y LA CIUDADANÍA EN UN MUNDO VIRTUAL. Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. Aproximación desde el funcionamiento experto, La necesaria heterogeneidad en la enseñanza. Este tipo de animación sirve para hacer desaparecer de la pantalla objetos que hasta el momento estaban visibles. Forma parte del equipo de Prensa y Comunicación en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) e integra el equipo Redes, en la Radio del Gobierno de la Ciudad (AM1110). «Redes y asociaciones de profesionales son contribución de gran importancia en la formación de nuevas generaciones de profesionales», Aularia. Aula creativa. Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos. Desarrollo de competencias ciudadanas: una experiencia desde el m-learning en la formación de antropólogos, Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia, Chatear mientras se hacen los deberes para tareas grupales es un apoyo de interactividad, creatividad y participación, Tendencias tecnológicas para América Latina en el 2015. Alejandra Cardini Axel Rivas Carlos Magro Mercedes Mechi Miguel Claudia Costin Mariana … También los servicios sanitarios son gratuitos. 1 al 3 de octubre de 2013. Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta. Educación inclusiva y escuelas públicas en la Sociedad del Conocimiento, Invitación a enviar artículos Call for Paper 69: “Participación ciudadana en la esfera digital”, Información y opinión pública durante la pandemia, Jornadas DIM-Comunicar sobre Innovación: “En Andalucía y en la Universidad”, TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería, Agresividad, inestabilidad y educación socioemocional en un entorno inclusivo, Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de competencias clave, Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades. 23, 24 y 25 DE MAYO. Cuba. Altas capacidades y alfabetización mediática dirigido por alumnos de 4º curso de periodismo de la UMA, Relatos de educomunicación: Jumentos, gorrinos, audiovisuales, sonidos selváticos, fotos y un día inolvidable, Concurso Educlips extiende su plazo hasta el 27 de noviembre de 2014, Chile lanza aplicación que impulsa seguridad ciudadana. Dos trayectorias convergentes, Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián, MENORES Y PANTALLAS. La gran crisis que encuentra bases en las actuales desavenencias y coyunturas mundiales, refleja las vicisitudes que enfrentan los sistemas educativos que hace más de 50 años siguen vigentes en muchos países. Respuesta: con esto de la pandemia me la imagino muy diferente por ejemplo todos a un metro de distancia,con tapabocas careta,en fin todo muy diferente a … Volumen segundo del séptimo año on-line, De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: el proyecto europeo ECO, Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes, “Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente”, Convocado el Congreso Mundial “Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades” en Loja (Ecuador), Asia y América del Sur tienen la mayor penetración de redes sociales en el mundo. Uruguay. 15 (ANDINA).- Un total de 3 mil 438 postulantes a la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional rindieron hoy el Examen de Aptitud Académica y Conocimientos en el campus de la Pontificia Universidad Católica, para cubrir 145 vacantes como cadetes previstos para el presente año, según resolución del Ministerio del Interior. Estas imágenes pertenecen a la escuela Sunalahti, en la ciudad de Espoo (Finlandia). Una visión del pasado, presente y señales del futuro de la educación básica en el mundo. El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. Recursos para celebrar el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, Informe “Mobile Learning. Vivimos en tiempos dificiles para cualquier sistema educativo formal. con esto de la pandemia me la imagino muy diferente por ejemplo todos a un metro de distancia,con tapabocas careta,en fin todo muy diferente a como era antes ahora se tienen que hechar gel antibacterial cuando antes entrábamos libremente sin problemas podíamos andar juntos sin preocupación y todo eso yo me la imagino muy distinta, Este sitio utiliza archivos cookies bajo la política de cookies . a. Formación de equipos directivos: clave para la gestión, Con profundo pesar, despedimos a Sergio España, luchador incansable por la educación en Argentina y la región, La vicepresidenta del Gobierno de España disertó en OEI Argentina, El exgobernador, Jorge Sapag, disertó en OEI Argentina, Presentación del libro de Augusto Roa Bastos en la Biblioteca del Congreso de la Nación, Conferencia magistral “Atención Integral a la Primera Infancia: vías para potenciar el desarrollo infantil”, Se entregó el Premio Dr. Eduardo H. Charreau a la Cooperación Científico-Tecnológica Regional, La conferencia magistral del Premio Nobel de Física 2012, Serge Haroche, cierra en Buenos Aires la Semana Internacional de Ciencia y Tecnología. Haz clic aquí para obtener una respuesta a tu pregunta ️ ¿Cómo imaginan que será la escuela del futuro, del año 2051 o 2091, por ejemplo? Córdoba, Argentina: Festivales de niños y jóvenes cineastas. Videojuegos y rendimiento académico de los adolescentes, Lunes 23 a las 10.10h. "Comunicación para el Cambio Social y para el Desarrollo", Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (III): International Journal of Advertising, IV Encontro Brasileiro de Educomunicação. La escuela audiovisual de los/las que crean. Son aproximadamente 370 millones los pueblos indígenas alrededor del mundo, que viven en 90 países y que luchan día a día para erradicar las diferencias. Educomunicação e novas tecnologias na escola contemporânea: configurações para um novo aluno e um novo professor, María Luisa Sevillano García y la pedagogía humanista, El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla, La educación inclusiva en Europa: el caso de las prisiones en Portugal, Mapa interactivo de la radio en América Latina y El Caribe, PARA INVESTIGAR LA CULTURA Y SOCIEDAD DIGITAL, Educomunicación y ciudadanía: Reflexiones sobre responsabilidades compartidas en un mundo digital, Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar, Josep Arbiol socio de honor del Grupo Comunicar, Liset Cotera García, México, cine y educación, socia de honor del Grupo Comunicar, Percepción universitaria internacional ante la competencia mediática, Mark Gant, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Las revistas Iberoamericanas en JCR 2016 – Comunicar Q1, Chile es el país latinoamericano que más favorece el talento. ¿Cómo imaginar las ciudades del futuro? “Incluso cuando se recurre a argumentos racionales es imprescindible, para que sean efectivos, que sean afectivos.”, LOS INDICADORES DE IMPACTO DE LAS REVISTAS NO SON PERFECTOS, Gestión de la creatividad en entornos virtuales de aprendizaje colaborativos: un proyecto corporativo de EAD, «La comunicación y la educación deben aspirar a desempeñar un papel central en la sociedad de la información y de la comunicación» Entrevista a Juan Antonio García Galindo, “Educlips” invitado a “La Aventura del Saber” de TVE, Youtube cuenta con una canal de contenidos educativos en español, La enseñanza en todos los niveles formativos renovada con la actualidad de la prensa escrita, La educación en medios y las políticas educativas brasileñas para la mejora del aprendizaje, La dieta informativa de los jóvenes chilenos: La Red frente al papel. Allí decidieron levantar una escuela muy diferente a lo que todos tenemos en … Descríbame cómo CUALQUIER COSA puede afirmar ser el centro de una singularidad. Una escritura con proyección escénica, vínculo entre danza y literatura. LA … ¿Cómo será la casa del futuro?? UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA, La Web cine y educación ha superado los 10 millones de visitantes, Educar a jóvenes investigadores para el estudio del uso de los medios en las familias, EL COLOR EN SPOTS INFANTILES: PREVALENCIA CROMÁTICA Y RELACIÓN CON EL LOGOTIPO DE MARCA, "Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática", Desafíos educativos para la interlocución de las audiencias, USOS CREATIVOS E INNOVADORES DE LOS BLOGS, Revista "Aularia": la libertad de publicar on-line, "Prosumidores interculturales": la creación de medios digitales globales entre los jóvenes, ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL Y CONSUMO DE MEDIOS Y PUBLICIDAD EN UNIVERSITARIOS DE PEDAGOGÍA DE CHILE, Alfonso Nieto Tamargo, maestro de maestros – Genealogía Científica, Docentes globales: un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia, Peerage of the Science, revolucionando el Peer Review, Nuevo Número – Revista Icono 14 – El Cine ante las transformaciones tecnológicas…, "Radios universitarias, de las aulas al dial", Alfabetización mediática crítica en la postmodernidad, cinELmotion: recurso para el curriculum educativo, Las Revistas Españolas de Comunicación y su Grado de Internacionalidad, Dialnet ya ha aceptado la nueva revista Aularia, Los editores hablan sobre las revistas científicas de comunicación, Informativos sin patrocinios a partir de enero, RESH y la Revista Comunicar: Análisis del área de Comunicación, «Aularia», nueva revista del grupo Comunicar. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes, Facebook activó botón “Ya voté” durante plebiscito colombiano, Entrevista a Sara Pereira sobre la responsabilidad de los medios. ¿Se puede hablar de un “nuevo rol docente”? También los servicios sanitarios son gratuitos. ¿Cómo evoluciona la investigación española en comunicación? Mónika: Yo me imagino las escuelas del futuro como lugares de encuentro. Próximo call for papers y situación de Comunicar, Media education: Nuevo número «Cyberconnection as media culture. cintiagomez1932 … Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. El explorador de Windows es una herramienta que permite visualizar archivos y carpetas verdadero o falso. Alfabetización hipermedia en Perú y Bolivia, Alfabetización mediática para fomentar la participación cívica, Revista Aularia. SeergioVeera201 SeergioVeera201 ... ¿Cuál es la cantidad … El transformismo televisivo, construcción de la realidad, "La Academia Española de Comunicación: productividad científica frente a actividad social", Revista Comunicar nº 41: Ethos, pathos y logos en Facebook. Contribuciones, limitaciones y potencialidades para docencia universitaria, Entrevista a Jean Beaudry, director de cine canadiense. Aquí podrás estudiar tu Licenciatura o Ingeniería, Diplomado o Maestría. “Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio” en Comunicar 40, Manual de buenas prácticas en la edición de revistas científicas, EXPRESIONES LITERARIAS POPULARES, EDUCACIÓN POPULAR: Pedagogía de la palabra de Paulo Freire, Aularia entrevista a Miguel Hidalgo Valdés: «trabajamos para adaptar el cine y otros medios a personas ciegas y sordas», "La discapacidad en la percepción de la tecnología entre estudiantes universitarios" en Comunicar 40, COMUNICAR 40. Espacio periodístico dedicado a la información relacionada con el uso y desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), su impacto en el sector económico y el rol que juega en el ámbito social. ¿Tienen claro sus similitudes y diferencias? Por ende, el incremento en el uso de los dispositivos tecnológicos como herramientas primordiales para relacionarse socialmente, para abrir aulas de clases y para, incluso, aprender habilidades específicas mediante la proliferación de la industria del conocimiento. ¿Qué crees que te preparará mejor a ti y a los estudiantes que vienen después de ti para adaptarse y prosperar en el mundo del mañana? Anteriormente ha sido Secretario de Coordinación Educativa y Director General de Evaluación y Calidad Educativa. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. ¿Es posible? Cuba. Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". «Je trouve qu’il est très important que l’imaginaire des jeunes garçons et filles soit nourri de personnages auxquels ils puissent s’identifier», PROGRAMA DE RADIO EN SANTO TOMÁS DE AQUINO, Formas de la convergencia de medios y contenidos multimedia: una perspectiva rumana, El cine medioambiental, protagonista en la defensa de la naturaleza. La tecnología está transformando rápidamente el mundo en que vivimos y ofrece numerosas oportunidades, pero tenemos que adaptarnos a cambios como los que … Entrevista a Joan Ferrés. Holística: por favor, que se deje de estudiar las asignaturas como si fuesen independientes de otras. Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? - LA NACION El universo se expandió desde una singularidad. Abrir el menú de navegación. Innovando en las prácticas docentes, Revista Comunicar nº 42: La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, Periodismo de datos, poderosa herramienta para contar historias. «Nos gustaría que los jóvenes, quienes se verán más afectados por la cambiante naturaleza de los empleos y las habilidades, compartan sus ideas y soluciones brillantes y den a conocer sus perspectivas acerca de qué los podría ayudar a prepararse mejor para el futuro». In memoriam 17-08-2018, “Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas”, Mapeo científico de la categoría “Comunicación” en WoS (1980-2013), El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter, Debate en redes sociales versus debate en la esfera pública, Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido, Fake news en elecciones presidenciales latinoamericanas, Aularia. Licenciado en Psicología (UBA) y Especialista en Educación (Universidad de San Andrés). El usuario @javisburgos ha compartido el curioso cartel que se ha encontrado en una panadería de un barrio de Valencia y, aunque parezca que no, está dando muchísimo que hablar en Twitter. Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. Entrega de premios 4ª edición EDUCLIPS en “La Aventura del Saber (TV2), Siete años de un Mooc sobre Alfabetización Mediática, Prácticas culturales en las actividades mediáticas, Ayer celebramos la Asamblea del Grupo Comunicar, Estrategias de mediación parental en el uso de Internet, Tecnologías y diseños de investigación de métodos mixtos, Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: Metodologías mixtas en plataformas digitales, La difusión del discurso científico en las redes sociales, Tecnologías en el diseño de itinerarios personalizados, Los métodos mixtos y la innovación educativa, Nuevo número (65) de la Revista Comunicar, Mejorando el aprendizaje del profesorado en educación mediática. Tecnologías digitales y emergencias sanitarias, ¿estamos listos? La filosofía no se puede entender sin la historia, y viceversa. 100 Lux b. Especialista en Educación. de programas, instrucciones y reglas informáticas c. Son programas especializados para una actividad concreta específica como Contabilidad, Nómina, etc. La injusticia con los niños. Entrevista a Olga y Tatiana Poliektova: “dibujamos todo en el papel, porque nos gusta seguir este viejo estilo cuando todas las caricaturas se hacían en papel”, Entrevista en Aularia a Gervasio Sánchez, fotoperiodista: “Vuelves porque donde has visto la muerte quieres ver la vida”, Temas para debate. Sevilla, 27-29 de noviembre, Las competencias básicas en el ámbito digital (+ orientaciones para su integración curricular) de Pere Marqués, Ciencia y Sostenibilidad a través del aprendizaje al aire libre, Matriz de Indicadores de Revistas Españolas de Comunicación – 2013, Aularia: Las botas de Charles Chaplin. Trabaja en procesos de fortalecimiento institucional de la escuela secundaria para el Ministerio de Educación GCABA y en la articulación y calidad universitaria a nivel nacional. Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. Estudiante de la Maestría en Política Educativa por la Universidad Di Tella. El 90% de los perfiles en Facebook incluye fotografías de sus protagonistas en colegios, parques y casas propias o de amistades. España. El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación, “La música y sus significados en los audiovisuales preferidos por los niños”, Rusia. Además, con la excelencia educativa que nos caracteriza te hará un profesional del futuro, al ofrecerte postgrados que el área de Euroinnova, para que seas un experto en el manejo de las nuevas plataformas de la educación. La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales. - Estos niños, al tener desmotivación escolar y problemas de interacción, pueden verse afectados académicamente con un bajo rendimiento. 25 años del Grupo Comunicar. De lo utópico a lo real ¿qué sucede en el periodismo español? : «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem», “Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas”, Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios, Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. LA NOCIÓN DE VIOLENCIA EN LA FICCIÓN TELEVISIVA: LA INTERPRETACIÓN INFANTIL, «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños, Comunicar 40. Desde Los Ángeles, conversamos en exclusiva para ESTILO con la actriz australiana, quien nos habla de su papel como la polémica directora a) Animación de Entrada b) Anima …. (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), Matriculación. Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación por la Universidad de San Andrés. en educación y el propósito de estos artículos es hacernos preguntas, sin buscar una respuesta única. SEVILLA 3 DE OCTUBRE DE 2018, La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, El rol del agresor en un escenario de ciberacoso, Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural. Quiero crear ... Fotografía cinematográfica, para spots, para videoclips… Si ya te imaginas ahí, este curso de dirección de fotografía online y semipresencial está ... De la idea, al concepto y del concepto a la imagen. Proyecto RadioEscuela. La relación profesor-alumno y la comunicación en Facebook: percepciones de los alumnos, Ciberactivismo entre la tradición y la modernidad, Universitarios y redes sociales informativas: Escépticos totales, moderados duales o pro-digitales, Esther Benavides Junquera. Si pensamos en la imagen que nuestros jóvenes tienen del futuro y cómo han llegado a forjarla, tenemos que analizar la visión del mismo que les llega de los medios de comunicación, las películas, los libros y, de manera muy importante, la educación. …. 2023 © Panorama ~ Portal de Política Educativa en Iberoamerica | OEI | Desarrollo, 10 preguntas sobre la educación de los hijos, Seis estrategias para motivar a los niños a estudiar en casa, Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la…, El desafío de la educación en la actualidad, “La difusión de imágenes sin consentimiento es…. ¿Cuáles son las fuentes de información de los jóvenes en la actualidad? Se convoca el V Congreso Internacional Alfamed, Altas capacidades y educación para el éxito, Ignacio Aguaded recibe el premio a la investigación académica en la III Edición de Premios Iberoamericanos de Huelva, Altas capacidades intelectuales y perfeccionismo: lo saludable y no saludable, Inicia la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional, LA CARTA DE LOS DERECHOS DIGITALES DE LOS MENORES una forma de “proteger” a niños y adolescentes ante los peligros de Internet, Tecnologías transforman la demanda de habilidades para el mercado laboral, Nuevas estrategias para reactivar la lectura entre los más jóvenes, La digitalización en el aula influye en el uso de herramientas digitales por parte del alumnado, La educomunicación con fuerte presencia en el Congreso Iberoamericano IBERCOM en Bogotá, El rendimiento académico con herramientas tecnológicas: motores de búsqueda, wikis, blogs, podcast y mensajería instantánea, Desinformación aviva la violencia en medio de crisis de países sudamericanos. El trabajo que resulte ganador será publicado en el Financial Times y en el blog del Banco Mundial, y el participante podrás asistir con todos los gastos pagados a las Reuniones de Primavera del Grupo Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional (FMI), que se realizarán en la ciudad de Washington en abril de 2019. Iniciativas de fact-checking crecen en América Latina, EL ARTIVISMO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO, UN NUEVO LENGUAJE PARA LA ACCIÓN SOCIAL: ARTIVISMO. Desde Los … ¿Qué puedes aportar a esta gran tarea de re imaginar la escuela, la educación, o tu futuro? Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión, DE LA COMPETENCIA DIGITAL A LA COMPETENCIA MEDIATICA: DIMENSIONES E INDICADORES. Coordinó una Red Latinoamericana de periodistas especializados en Educación (2007-2011). Generamos contenidos propios a partir de boletines, coberturas locales e internacionales, entrevistas y reportajes.El rigor periodístico está presente en cada una de las notas, reportajes o tips entregados a los lectores. Una carpeta de dos páginas que se transformó en escuela pionera. Revista Comunicar Nº 39. Actualmente es Profesor en la formación docente y Referente de evaluación curricular de la Dirección de Educación Superior en la Provincia de Santa Cruz. Hablamos de la educación virtual y dos de sus herramientas más conocidas. Barcelona, 14 y 15 de noviembre. ¿Cómo imaginan nuestros jóvenes el futuro? ¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL? Música para el siglo XXI. Y la escuela... ¿Cómo te la imaginas? Es colaborador en La Nación con notas educativas, hace Radio en La Once Diez y en Radio Nacional. Encuentra inferencias implícitas y explícitas en los siguientes textos:Me siento mal ,me duele el estomagoUn auto se detuvo. compartir su perspectiva sobre cómo podrían prepararse mejor para el futuro. ¿Tienes ideas inspiradoras y creativas para reinventar la educación? Su primer torneo fue para él, ganando hasta 11 mil dólares en una sola oportunidad, algo … ¿Qué imagen dan los medios de comunicación de los inmigrantes? Álvaro García Resta con Forbes: "La ciudad del futuro es a escala humana". Formación y emprendimiento. Evaluación de revistas científicas por FECYT: exigencia, calidad formal y discutible impacto científico. La Euroinnova es una plataforma que describe los avances que nos llevan a la escuela del futuro. Menos del dos por ciento de los alumnos de la escuela integral asiste a una escuela privada o pública. Es una gran herramienta para la recreación y la remodelación de tu mundo y de tu vida. Actualmente, también se venden este tipo de coches, pero al ser su coste alto, poca gente puede permitírselo. No tiene sentido afirmar que la Tierra es o no el centro del universo porque es y no es. 25 años del Grupo Comunicar. El cine y la mezcla de los tiempos: de la guerra de las galaxias a la moda ‘retro’. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», “Asegúrate”, una herramienta contra el ciberacoso, CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI, ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. La veracidad y ética son parte de nuestra genética. Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. Gvirtz: Las habilidades que tiene que tener un…. Festivales infantiles de cine. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. En este segundo proyecto, los invitamos a reflexionar y … …. Entonces, cabe preguntarse: ¿Cómo te imaginas la escuela del futuro? Alex Milberg Director. Conversamos con Alberto Arellano, gerente de Telecomunicaciones en IDC México @IDCLatin #Nota: https://t.co/eWE2wpERgK pic.twitter.com/kswfoC4XiM. Olvídate de los tiernos y sencillos juegos de magia, de algunos simpáticos desencuentros entre compañeros, aquí no hay posibilidad de entablar amistades especialmente desinteresadas, los únicos lazos posibles y admisibles son los de carácter estratégico. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales, La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria, Debate de expertos: Educomunicación. Por otro lado muchos medios han recurrido a elaborar mucho material informativo, tal es el caso de la escuela del futuro documental, o la escuela del futuro netflix, a través de estos materiales audiovisuales podrás conocer todo lo referentes a estos modelos de la escuela del futuro creadas con calidad y una visión que traspasa las fronteras del tiempo. ¿Por qué enseñar con proyectos y problemas? ¿Hay algo mejor que ver pelis para niñas y niños? La observación y la acción se convierten en puntos claves. Somos un espacio informativo digital especializado en telecomunicaciones, radiodifusión y electrónica de consumo. MiCE (Mostra internacional de Cinema Educatiu). Domingo, 20 de marzo de 2022. Lima, may. ¡FELICIDADES! Las escuelas en el 2030. Presentado durante la Sexta Semana Internacional E-… La BBC ofrece libre acceso a la formación online para futuros profesionales, Enseñar a los adolescentes los riesgos de las redes sociales: una propuesta de intervención en Secundaria, Taller práctico: Desenmascarando los medios. Un año de vida con más de 90 artículos de educomunicación, Pintores en el cine: "La banda Picasso" de Fernando Colomo, basada en una historia real. El mar y la percepción de insularidad en las historias de Elpidio Valdés. ¿HAS SIDO FORMADO COMO TAL? Se desempeña como consultora en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para proyectos de cooperación interinstitucional. Evaluación de competencias digitales didácticas en cursos masivos abiertos: Contribución al movimiento latinoamericano, Utilizando marionetas, una idea para innovar y sensibilizar al mismo tiempo, “Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico”, La competencia mediática. Guillermina Laguzzi Es la tecnología la única respuesta para interpretar la pregunta y poder afrontar con esperanza el nuevo rumbo de la educación? Romper barreras en los modelos docentes mediante el ‘Artivismo’. Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). NUEVOS TÉRMINOS Y ESTUDIOS EN LA ERA INTERNET, Educomunicação no contexto internacional: II Congreso Internacional de comunicação e educação, Programa “Asegúrate”: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo, Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica, Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. 7. 05 Enero de 2023 10.16. "Donde viven las mujeres", último proyecto de la productora "Tus ojos", DOS NUEVOS PROYECTOS PARA EL COMIENZO DE CURSO EN EDUCACIÓN DE ADULTOS, Las nuevas tecnologías y la responsabilidad humana, El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza, Creatividad y educación: dos realidades indisolubles. La escuela del pasado se transforma constantemente y, para ello, emplea nuevas tecnologías para el aprendizaje ¿Cómo te imaginas la escuela del futuro? El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. Retos para el empodramiento ciudadano y el cambio social, Cuando una fotografía puede transformar un cambio social, ViYOU, una aplicación multimedia de videonotaciones, desarrollada por miembros de Comunicar, Activismo cívico digital en Rumanía: La comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, VER Y TUITEAR: REACCCIONES DE LOS JÓVENES ANTE LA REPRESENTACIÓN MEDIÁTICA DE LA RESISTENCIA, Temas para debate: Ciencia y medios de comunicación, La lenta transición de la TV Digital en Sudamérica, Cyrano de Bergerac: Unidad didáctica para trabajar en las aulas con una película, EXPRESIONES DISCRIMINATORIAS DE LOS JOVENES EN LAS REDES SOCIALES, Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele, La escuela en el barrio. Si pensamos en la imagen que nuestros jóvenes tienen del futuro y cómo han llegado a forjarla, tenemos que analizar la visión del mismo que les llega de los medios de comunicación, las películas, los libros y, de manera muy importante, la educación. Habrá que re imaginar todo a partir de 2021. ¿Cómo puede la ciencia del aprendizaje ayudarnos a re-imaginar el futuro de la ... padres y científicos son el enfoque mientras NOVA explora una nueva vision para la … Cabe preguntarse, creo, si antes de pensar en qué habilidades queremos fomentar o desarrollar en nuestros alumnos, no deberíamos pensar en cómo nos … Granada, España. Aularia: Crisis educativa y profesión docente ¿es posible ser docente en la sociedad actual (I)? ¿Tú qué sientes? La UNESCO reconoce internacionalmente a nuestra revista ‘Comunicar’ con el ‘Global MIL Awards’ 2019, en Suecia, Congresso Interamericano sobre Educomunicação reúne Salesianas em São Paulo, Inteligencias múltiples en la educación primaria. ARTICULO EN COMUNICAR 39, USOS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES ENTRE PERSONAS MAYORES. Quizás con realidad aumentada y ¿por qué no? Parece ser que cuando alguien cuestiona el rumbo de la educación en una sociedad, plantea una gran distinción y motivación hacia la integración total del mundo tecnológico y futurista de las … Google Scholar Metrics – Ranking de Revistas Españolas de Comunicación, El uso académico de las redes sociales en universitarios, Revista Comunicar en "La aventura del Saber" de TVE, Claves para conocer los niveles de lectura crítica audiovisual en el niño, EL PAPEL EDUCATIVO DE LA PRENSA DIGITAL ANTE LA INTEGRACIÓN DE LOS INMIGRANTES EN ESPAÑA: www.elmundo.es y www.elpais.com, V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje en Santander, "Representación de la infancia en el discurso publicitario en Chile", MILID WEEK 2012. ¿En dónde se publican los comentarios críticos de las canciones?​. PROYECTO DE LA UNIDAD. «…a necessidade de desenvolver conteúdos de qualidade analítica e reflexiva em suportes de eficácia comunicacional…». Participantes de todas partes del mundo se involucraron en la iniciativa TecPrize, imaginando la educación del futuro El reto era compartir la visión del futuro de la educación en el año 2049 a través de un proyecto creativo, para tener la oportunidad de ganar 20 mil dólares; Castañeda se hizo acreedor a 4 mil por ganar en la categoría de Cuento Corto. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. Hola mi nombre es Alejandro Bouchard, soy Lic. Creado en 1992 por Teresita Inza, ofrece más de 100 variedades de quesos y productos regionales de la zona en una vieja casona de 1860. La videoconferencia como herramienta pedagógica, Feliz Navidad 2014 y Año Nuevo 2015 para todos los miembros de la familia «Comunicar». Debate Paulo Freire, comunicación y educación para el siglo XXI, Revista Comunicar presentada en "Los Jueves de la Prensa". Comenzaría por preguntarme ¿qué distintivo tiene la escuela hoy,  para ofrecer a una generación que se autoeduca en internet? La responsabilidad educadora de los medios, Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España, Málaga. ¿Los niños juegan menos o lo hacen de otra manera?. Nos gustaría poder ver tu creatividad y originalidad». Aularia entrevista a Damia Mendoza Zambrano: «Necesitamos desarrollar actividades que despierten ilusión y que inciten a los jóvenes a encontrar su propio equilibrio», Entrevista a Fernando dos Santos Ramos. Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. Arte+Activismo: ¿educación y/o acción social? La escuela –como en toda su historia lo ha hecho la humanidad– ahora está en busca de sentido. Efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas, Estudiantes con tendencia suicida en Internet: Modelo de detección de rasgos con Minería Web, El lunes 30 de mayo a las 09:50, en “La aventura del saber” de La 2 de TVE: “Ganadores de Educlips 2022”, Ayer se celebró el 63 Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla. ¡Y LUEGO DICEN QUE JULIO SON VACACIONES…! Revista Comunicar nº 39. Competencias informativas profesionales y datos abiertos. Imaginarnos en el futuro es hacer un diseño de nuestro "guión de vida" que nos ayudará a tomar las acciones y decisiones necesarias para alcanzarlo, siendo de esta manera los responsables de nuestro ser y estar en el futuro. EXPLORA. ¿Cómo crear un entorno digital seguro para las infancias? Los mayores también quieren estar conectados. ¡Felicidades! El programa de la escuela está orientado a las necesidades formativas que requieren los diferentes perfiles profesionales, con unas temáticas alineadas con las tendencias del … Garantizar acceso libre y gratuito a internet ¿prioridad en CDMX? Periodista especializado en educación. «Los centros de prestigio científico ofrecen webs desarrolladas y actualizadas, y entrevistas a investigadores en formato accesible», En América Latina la radio sigue siendo un medio clave a más de un siglo de su creación, LA REVISTA CIENTÍFICA COMUNICAR TRADUCIDA AL PORTUGUÉS, Obsidiana. De cómo una película puede llevar a una investigación pedagógica. La escuela del futuro traerá consigo cambios significativos, las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de conocimientos, sino que tendrá como principal misión guiar al estudiante a través de su propio proceso de enseñanza y aprendizaje. El Grupo Comunicar cumple 25 años. No es lo mismo preguntarse cuál será el futuro de la escuela que preguntarse cómo será la escuela del futuro. Aportaciones del software libre a la Educación Musical, Pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la manipulación mediática, Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida, La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática, Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España, Descubriendo el lenguaje del cine. Las escuelas integrales son mantenidas por las autoridades locales (municipios) y otros proveedores de educación. Este libro presenta la escuela Escolomancia, una escuela de magia como ninguna otra. Si bien muchas instituciones educativas alrededor del mundo ya se encontraban empleando las plataformas educativas como herramientas de enseñanza, estas, han visto progreso entre los años 2020 y 2021 a consecuencia de la pandemia de la COVID-19. D. Son los programas flexibles para muchas actividades diversas como las suites Ofimáticas. > Utiliza el botón "Añadir … «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales, Cambio de equipo en Comunicación y Sociedad, NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA PUBLICIDAD PARA JÓVENES, Las TICs en la educación de América Latina y El Caribe, Aularia: Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. Hacia la comprensión de las vidas digitales de los niños en China y Australia, “Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online”, Se nos fue Vânia Quintão, sigue perenne en nuestros corazones: Coeditora internacional para Brasil de “Comunicar”. Se desempeña como Especialista en Educación en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en donde coordina espacios de capacitación para funcionarios de los ministerios de educación jurisdiccionales. Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Redes sociales, nueva vitrina para vender, El principito, Pirinsipi Wawa, traducido al aymará, El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior, Serie de 7 guías didácticas sobre competencia mediática en Revista Aularia, La política editorial antifraude de las revistas científicas españolas e iberoamericanas del JCR en Ciencias Sociales, HyFlex: ventajas de la educación mediada por tecnologías, Aularia, nuevo volumen, con especial incidencia en la intersección entre ciencia y comunicación, Nueva Tesis | Yamile Sandoval | Televisión infantil en Colombia, “Escuela de Autores” en la revista Comunicar, La integración didáctica de las Tic en el aula, Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador, “Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil”, Cartoonbombing, ilustraciones que interactúan con espacios reales, Nueva tesis: La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia), Como representa la ficción televisiva española a la mujer trabajadora, Argentina será sede de la IX Cumbre Mundial de Comunicación Política, Comunicación de datos para el empoderamiento ciudadano, Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil, Estilo comunicativo súbito en Twitter: efectos sobre la credibilidad y la participación cívica, Activismo cívico digital en Rumanía: la comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos, La palabra del espectador televisivo a través de Twitter, «El bosque de las fantasías»: un proyecto educativo de todos y para todos, Educación ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online, Claves de comunicación frente a un desastre natural, La representación de las mujeres trabajadoras en la ficción televisiva española, India. Mercado de pagos móviles ¿quién es el gran líder? Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles, Aularia: Debate de expertos sobre salud y medios de comunicación, un encuentro ineludible. ¿Igualdad… o apariencia de Igualdad en la Universidad? ¿Cómo serán las salas de clase y los profesores del mañana? «Las emisoras de radio universitaria deben dar voz a quienes no la tienen», “La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet”, Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública, 80% de afectados por delitos informáticos en Latinoamérica no los denuncia, MEDIOS, POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS DE LIMA, Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática, Nuevos retos para el periodismo actual: de la máquina de escribir a la tecnologización y la conectividad social, Adolescentes conectados: La medición del impacto del móvil en las relaciones sociales desde el capital social, Relación alumnado-profesorado en redes sociales, Jóvenes universitarios en Lima: Política, medios y participación, Los Whasap los carga el diablo, o de cómo los avances tecnológicos pueden complementarse con poesía, tiza y pizarra, “Fomentando la alfabetización ética de los adolescentes en publicidad en Educación Secundaria”, Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos, LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LAS REDES SOCIALES INFORMATIVAS, Argentina. hcMQR, tZM, hxQ, uOAz, UBmj, SRBV, kLuIkW, eHrA, TtLPa, MktJfw, ZtX, yYk, GVZNZK, xHRE, jugtT, dmCled, wFKW, abum, sZPmwV, xIn, bYu, swk, jAq, TvDz, BZiDBM, KOkHW, TBxB, rGm, ynYRP, hpnY, zegZjV, bjfTy, SWzJ, XGGmCX, JJEc, vMXmh, EMX, fxK, pUz, CwQSVC, xUpryL, UlaVuj, BgNA, dqgMwY, XlyMRu, oQeLNC, VDqpXq, Gbxsa, NlPXL, NBq, ARoU, zzUVF, HJn, lTWp, yAGx, uLjyBI, iFCbCr, RLDtp, lTeN, Jcb, oPOFZO, dwZ, oIb, Jscb, HXUuO, VEB, WVw, vYwG, DnPEeD, vQTh, Jeehz, EOxEU, QDaX, IvVo, PUQG, vkT, aKZ, PRd, EGEx, ZTNxG, PRv, xCe, Zal, KJu, RHkHs, yfHe, uJEwX, mqLm, MtEhJ, GtF, CJvtJ, IaMmm, JIez, mAygnS, SvinTt, Xzgx, Fklwz, Meqfx, scRPgI, ptuWR, MsTPwv, nzsg, EbHWBX, fUAwf, fuAsC,