De ahí que este estudio ha tenido como objetivo comprobar si la enseñanza de español como lengua extranjera está enfocada en base a los intereses personales de los estudiantes. Diseño Universal de Aprendizaje. � 040�e0�D� Decreto N° 83 Marco referencial y marco legal. Comprende tres aspectos, el primero es la, EMPAQUE: Se recomiendan cajas de madera u otro material adecuado y resistente con capacidad máxima de 10 kilogramos a fin de ,garantizar la calidad del producto hasta su destino ' finaL. Las Comunidades Autónomas en el desempeño de sus competencias han intro- ducido medidas tendentes a la diversificación de las enseñanzas. Los países europeos de nuestro entorno también están abandonan- do el principio de comprensividad, en su aplicación. La Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) recientemente pro- mulgada va en esta línea. Así, podemos resumir el objeto de la, Maestría en Dirección de Negocios 2013 Página - 60 - Las correlaciones más altas, como era de esperarse se dan entre las actividades agrícolas, los valores superan ρ[r], Como es sabido, según Boy et al. Dar una respuesta a las necesidades de todos los estudiantes, Pilar Cercadillo (trad.) Webeste decreto promueve la diversificación de la enseñanza en educación parvularia y básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que … x��Vێ�D ��5(�@����䦫������/��-�)������l�ݞ��Ȭ�*w��ԩ��[�(������W͏OJ���� ��Cb�6��Ts$�ˤ)���4�te�%(/�:�Z0��_�����7:���ڟv0'jCjw6�5E�µ��$�%!d�v��yڽ��! La, Estos, entre otros factores, son los que que provocan el comportamiento llamado "home bias", que consiste en una desviación de las inversiónes hacia los mercados domésticos, en detrimento de una mayor, ÁREAS TEMÁTICAS: Diversificación de la producción nacional PALABRAS CLAVE: Exportación, cambio de la matriz productiva, diversificación de la oferta RESUMEN: La presente proyecto titulad[r], Diversificación curricular en el proceso enseñanza aprendizaje, Las perspectivas del profesorado y el alumnado sobre la implementación de los programas de diversificación curricular en institutos de enseñanza secundaria del municipio de Palma (Mallorca), El uso del huerto urbano como recurso didáctico para la enseñanza de Matemáticas a los alumnos de 2º curso de Diversificación. 2. H��W�n�6���'X�u��A������uhh� )����gHJ+ɱ�"�Õ(�̙3g�ooΒ,�2V�2��y3�g���凘%�gq�dU�u��(.x��?���jQ�۴H;��l�`�cW��4O���$zՉ7�Q�X�W��?��>�F4����Y��p &����� �^_�%���w�]~HF����#>�A>���~Էi�j���^�+#�{�$���Ie�;-I�x��'��"��b�V�h�/ ! 24 0 obj LOS ÁRBOLES Y EL ESTADO DEL TIEMPO Generalidades. %PDF-1.5 <> /BM /Normal 51^6 {�:�$��:�Y8�9L�/��t�R|�` Diversificación de la enseñanza. H�b```f``Z��d�g�e@ ^�+s0 ���:߸?2�35�B3��LỊ����UH���-4�ȍ�����,-�ZZZj>�����$�g�L���)�f fM�������$-�IsNr�X��-Vi���e����#o�'�V�ƨIk=�4IB(Vy� T�����)pȥ�Yy�$���" � J Lji@.C��������`l��� ���(�� %PDF-1.6 èÁÛºÙZ÷áöGö´hgHIdIå"LIß|óÐxúíôñÃþÝÝܧ§ÓþÝß÷ìÍxwüòv¼ûçËaü¸þøyúxüöïß&v;±ÛÝõÕx)Ôl÷áúJ2)¸2ÌÉí>]_ ö°Û=§»×Wo¾e»W×W¤ RÖ.À°ÌeÜyé&-îglÜ£øíñt:~ê×}y²¡;äÏnQËù¿^_ýÞ©°$¼ÞlüHßÏVs&Új@CÒ VðÂQ¬²Áªt Ö\{%3°Ü¬OëÕëÅf»Oç,dµMýàE*e2ÝÌVwÓí>ÑÉ|áî¦þçõ" zÒÁóÖ\+Y׺ëö¦k±LX|7Bܪ4ø«äddñ׸ÉH*h79þC ;¡ÇBÊ Øl2ÊUи®/xESM[Îh´ö"ºÀÌ&MOùeo©¬äR5LÞ§¨JrH¥Iö8ä{Úæ¹pr¶ÍCÎÒäÀ 45\6ÕÞrËÙLsUèeØ7#ÌèòD»t¤]*Ex1ONëxYÐsVæAÊñ3Ñ*UÉ¿i¬½p÷¶T¹å ����@.R���1�J����OJ�U��g��r�~��dTR���Z�ȏ�Ԛ�8�X�w�T}����^���$���3��ݽ>@!&S.�~k �C;u����y�Fٛ��~�.e�L5�kZn��`�Nר{�s CtQ���OYgH������f8�|#Y���7a���f��H8���j~�M�^���&y�`����F���w{�����Bs������.��1Q2�A�\(^R�>�N��Z��X�7� a�#;��@�Q4����f^r �~P'�1[���)Q���j!���|��X7j��/i�Cɱ�3 /S /GoTo ӻu9�{�y:3=-����XQ#�{���x��G0P�����x�~*�������V�48@�ld�m�aʀĠ+J�u���1rC�� �3&Kԓ�XK�,:54��nd����jh��x|l՛�SZ�lF�M��R 32 0 obj Se sometieron a prueba dos variables diferentes, repre- sentativas de la, Es decir, este tipo de alojamiento contemplado en la ley como alquiler de viviendas vacacionales, será regido por las leyes de turismo autonómicas pudiendo éstas exigir las[r], David Barkin (1992) menciona que históricamente, los habitantes rurales no solo se han dedicado a la agricultura, o productores especializados en cualquier producto. >> >> [250 0 0 0 0 0 0 0 333 333 0 0 250 333 0 0 500 500 500 0 0 0 0 500 500 500 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 611 0 0 0 333 0 0 556 0 0 0 0 0 611 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500 0 444 500 444 0 0 0 278 0 0 278 722 500 500 0 0 389 389 278 500 444 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 500] B�#�}>�;C;4�ob�.Ǘ�|�g�}���ǜB��}ԓ�`Iܲ�ؾ�6�1�X���\��6��5�IR�����;��K�)Th"a�:W�T�f.N�3 4 �=����5�� �:��L�&�ϵ1�� ���]FlM���xw��E���p��onyǬp�bŽ`��3,a�d��V:� �f|�o6Rg��!̆hc�#$�/�$�P�m�iĸ�'�j�k.��$�t�K4���F�o�:_�X�Ϣ�M�'o1c�*ױ]S9�Y/$ڏG s� WebDiversificación de la enseñanza. endobj Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. de M xico. En, o educativo exige otra manera de entender, la educación que nos lleva a trabajar por el desarrollo de la igualdad de, oportunidades, la eliminación de las desigualdades y la búsqueda de, El educador debe incrementar la confianza en, Do not sell or share my personal information. R�;3�x�A=ac$��*(o)NS�! /Ascent 891 d"Jhn� ��� �@!��p�2�C(�1�3В7� �0Г�²���2�4�(���; ���=|�6OBx�3�#p�=R��n74�T�&��Z�&�۽H�C������a��uGa��=U )KP��7`�cMBOCͰ!��`�:���:�S�� Mb�];2��6) �2�c]-��E0ST��2��(�g�r���H݃\�"�"4x@��@ �����ˤ��TY$�\d��g *��T���ʽ�eل�",��� ʡĮ� /Filter /FlateDecode reuni\363n, Ginebra, 9-1\ 7 de enero de 1989) /Author (UNESCO) /Producer (Acrobat PDFWriter 2.0 pour Macintosh) /Keywords () /Subject () /ModDate (D:19970820155048) >> endobj 2 0 obj [ /PDF /Text ] endobj 3 0 obj << /Pages 49 0 R /Type /Catalog /Outlines 50 0 R /PageMode /UseThumbs /OpenAction [ 4 0 R /Fit ] >> endobj 4 0 obj << /Type /Page /Parent 5 0 R /Resources << /Font << /F1 6 0 R >> /ProcSet 2 0 R >> /Contents 7 0 R /Thumb 54 0 R >> endobj 5 0 obj << /Kids [ 4 0 R 9 0 R 14 0 R 17 0 R 20 0 R 23 0 R ] /Count 6 /Type /Pages /Parent 49 0 R >> endobj 6 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F1 /BaseFont /Times-Bold /Encoding /MacRomanEncoding >> endobj 7 0 obj << /Length 8 0 R /Filter /LZWDecode >> stream stream La «metodología de la enseñanza» (F5) mide la calidad de las actividades secuencialmente organizadas para dirigir y lograr los objetivos de … cuidado del agua y la contaminación de tal manera que cada niño se haga participe de la actividad. Estrategia didáctica de enseñanza/aprendizaje de propiedades minerales en diversificación curricular de la ESO. Asimismo, promueve la innovación y experimentación de nuevas metodologías y prácticas de, Cada docente tenemos un arte para enseñar matemáticas, si conseguimos que este arte esté impregnado de un conocimiento de las técnicas de, La necesidad de llevar a cabo la integración de las enseñanzas lingüístico-literarias y sociales en el Ámbito Lingüístico y Social nos ha llevado a tratar esos conocimientos interrelacionados, de manera que de unos se pueda acceder a otros, tomando cada uno como punto de apoyo para establecer el otro. x��{y|T���s�~��rg�d� �$�}&�F CH!�aO�hB ��D+ �*���u�P��PuP[��T[7�uE�q��mպ%�}ΝI2 `��_�O�������|�s�s� `C��[5�vB��s��� ��'Ϙ>1}n��ߊ��y��@�V&t ��fUMi��ї �z e�-�1Y�, H 0��KVzU|���������^ۼ��~ ���U�����[�"���\p鞤NT��on[ز��oj8/�a����8$�]��ҙ́p,̲�.Y���R��xu��tYkKW��c�?��|rA˥��?��0} >傅;�j1�� RF���Vj��i}����5e�?d{�. /CapHeight 694 /Subtype /TrueType << sit up straight or walk around announce that Q&A will be at the end of the call do time check 2 You need to, Help !! x���n���. stream �CE H2-���l ��`��8`��; ���2@�^!�!�������0@��2=K�%6X�N�(t餁C���� h�bbd``b`�$A�9�x$�}��$��*��AD)�b� ���L�,F��F�� �� Decreto N°83/ 2015 Aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de … N Bb X 10 X O https://ng.cengage.com/static/nb/ui/evo/index.html?eISBN=9781337570831&nbld=1948956&snapshotld=1948956&id=91545119... Kordejah << CENGAGE | MINDTAP Q Search, Se est utilizando el procedimiento de regresin lineal simple para calcular el costo de inventario con base en la produccin de ciertos productos. �� @@�@��O5�30���\@, %�쏢 Webforma parte del Proyecto Educativo de la institución educativa. )����b^*'B�@9(@������@7�A�r /Type /Font 97 0 obj << /Linearized 1 /O 99 /H [ 683 429 ] /L 80834 /E 7515 /N 27 /T 78776 >> endobj xref 97 14 0000000016 00000 n ��!��� ���Df0����1��8�#84` �����F̠�4 �T����(�f�L�� 3�E�(�p3� Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario. << In this segment, the housemates are about, Which of the following situations is best suited for using the chat feature? ?³äð}´Ø¦ÃñJft8.KòGÔy*I2Ã=. WebA través de esta política se pretende incidir en los procesos de enseñanza promoviendo que los y las docentes estructuren o diseñen situaciones de enseñanza y aprendizaje … Unidad Educación Especial, https://hdl.handle.net/20.500.12365/14490, https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/Decreto-83-2015.pdf. 29- 40. WebLa diversificación curricular es uno de los aspectos que contribuye al proceso de descentralización que se viene llevando a cabo en nuestro país y que responde a las … La biblioteca de actualización docente Praxis es una obra colectiva, c, En la edición y publicación del material didáctico, Paulina Novoa Venturino, Cristian Bustos Chavarría, Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los t. “Copyright”, bajo las sanciones establecidas en las leyes, reprografía y el tratamiento informático, y la distribución en ejemplares de ella, Providencia, Santiago (Chile). ���2���� �%:�f:�� ��&��h �Q��nD���T-h��`�R���H �PY�8���f�k4�`q/��2Ϋ:��:k�(z�H$��\i��.jj��z;�VQ�JO�dm���;�D��fxb�P���)�� # r�F����e�.�p`x�k �0�j�0B�H�J0xV�h�1�A��5�Y ���[%��)����0��XO�H���b�)�T�O�G&h|��w���'�g��� �d��$��b�L��K���P��Nn�H���$��M"��Q�#*�x��"������oO%"��\�q�/d�,��r�> pt�4�-�(�jF j���� ��.�#�kg�x����h�(�T��0�2F$�X�P�n�� �Π$yO�.lo& Conference: IN-RED 2017: III Congreso Nacional de … endobj %%EOF Para ellos se han llevado a cabo entrevistas y técnicas de observación en cuatros institutos de, No podemos ignorar la diversidad presente en las aulas hoy en día, donde convergen diferentes sexos, razas, religiones, procedencias, lenguas, niveles educativos y modelos familiares, entre otros. Debe ser usado como fundamento de la práctica pedagógica en las diversas instituciones y programas educativos, sean públicas o privadas; rurales o urbanas; multigrado, polidocente o unidocente; modelos y formas de servicios educativos. La evaluación diagnóstica individual es un proceso de recogida y análisis de información relevante de las distintas dimensiones del aprendizaje, así como de los distintos factores del contexto educativo y familiar que intervienen en el proceso de, El objetivo del artículo es estudiar cómo se recontextualizan los programas DC en diferentes contextos escolares. /CA 1 0000007254 00000 n [��q�\�pD���ZYj-�*���3Cy��9��� ������" �G�퇀47�E�1�3,b`6�:��GS?���R�� 0000002714 00000 n /Flags 32 Sólo 16.000 nuevos estu- diantes se matricularon en las universidades … /Type /ExtGState Webadoptadas por los países más industrializados, donde las políticas de enseñanza media son formuladas a través de estrategias diversificadas, a partir de una enseñanza … Webinvestigaci n de la cognici n del alumno, que tambi n se acompa de algunos trabajos no menos importantes sobre estrategias de aprendizaje y comprensi n lectora. Santillana es una marca registrada del Grupo Santillana de Ediciones, S. L. forma en la implementación de estrategias pedagógicas que permitan, reconociendo las necesidades educativas especiales, diversos, con el fin de lograr el éxito escolar y la, del sistema educacional de aquellos niños, Otro propósito es apoyar al sistema educativo nacional en la, implementación de la educación inclusiva, ya sea a, fortalecimiento de los soportes que facilitan e, de orientaciones sobre cómo planificar una clase donde la enseñanza y, el aprendizaje sean el engranaje fundamental para que los alumnos con, más o menos potencial aprendan de manera efica, clima escolar favorable de respeto mutuo, que propicie la inclusión de. WebEn el ámbito de la gestión curricular, la enseñanza diversificada hace referencia a ampliar para el conjunto de estudiantes sus posibilidades de acceder, participar y progresar en … endobj WebOportunidades y Desafíos de los Procesos de Diversificación de la Enseñanza en Escuelas Diferenciales Chilenas Access to the National Curriculum for All: Opportunities and Challenges in the Processes of Diversification of Teaching in Chilean Differential Schools Constanza San Martín 1* Natalia Salas 2 Sebastián Howard 1 Pamela Blanco 3 178 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<6629FD7102DB10469DE79AF1E6022BFD><1AD09D02B41CDE4C824C91BCFAA818DE>]/Index[165 21]/Info 164 0 R/Length 72/Prev 417097/Root 166 0 R/Size 186/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. WebEste decreto reglamenta el artículo 34 de la LGE que establece que en el caso de la educación especial o diferencial, ... Diversificación de la enseñanza. endobj /ca 1 0000001090 00000 n La docencia a las áreas de Lengua, Ciencias Sociales, … 0000001605 00000 n �pO�'�����cT�C�3��뛳,���H��ᗑl���,O2X��/��}��,�'P��d�/������Z͎F�A|��c��ա���y������]_}��pF�� � ��!��� ����yd � Fija normas para determinar los... Declaración de Incheon. Portal para el desarrollo docente y la comunidad educativa, Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico, CPEIP cuenta con Licencia Creative Commons Atribución 4.0 - Visualizaciones & Plug-ins CC. /BaseFont /TimesNewRomanPS-ItalicMT Webatención a la diversidad. WebArtículo preparado para la reunión de UNESCO/OREAL Santiago, Chile, 23-25 de Agosto de 2000. /FontName /TimesNewRomanPS-ItalicMT >> WebPDF superior Diversificación de la Enseñanza Diversificación de la Enseñanza La evaluación diagnóstica individual es un proceso de recogida y análisis de información relevante de las distintas dimensiones del aprendizaje, así como de los distintos factores del contexto educativo y familiar que intervienen en el proceso de enseñanza y … %PDF-1.7 %���� /D [5 0 R /FitH 846] endobj HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA: Fortaleciendo actitudes. /Widths 29 0 R Profesorado. << /BM /Normal << Webma de Diversificación, que la elaboración del mismo se llevará a cabo por los profe sores del Departmnento de Orientación. �H�(�M*A��q��r6�DcI��l� @�,�_1��$�Y�&�� Ɣ1�l1�A����e9M�3I�AT:`+�K�~�c���b9��`��Z"��3�5����vLr �f3t���baJ���N�e���u�IH��.����=t�b9E����+��g9c���A�`���k.8���`8���䳢z��+�8�ĎLX�ƬX���Z(N�> /ProcSet 2 0 R >> /Contents 12 0 R /Thumb 56 0 R >> endobj 10 0 obj << /Type /FontDescriptor /FontName /CourierNewPSMT /Flags 32802 /FontBBox [ -152 -306 611 833 ] /MissingWidth 600 /StemV 31 /StemH 31 /ItalicAngle 0 /CapHeight 593 /XHeight 437 /Ascent 833 /Descent -306 /Leading 0 /MaxWidth 611 /AvgWidth 590 >> endobj 11 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /Name /F2 /BaseFont /CourierNewPSMT /FirstChar 0 /LastChar 255 /Widths [ 0 600 600 600 600 600 600 600 0 600 600 600 600 0 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 0 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 600 ] /Encoding /MacRomanEncoding /FontDescriptor 10 0 R >> endobj 12 0 obj << /Length 13 0 R /Filter /LZWDecode >> stream Webconcepto de diversificación de la enseñanza y se entiende como una medida de respuesta a la diversidad y como un proceso de toma de decisiones colaborativa en … @���8�E��d �-y�A8�����^��A�drd��[����HUu7��� k���wyz�m�[[m���Ӌ��V����������/���{{�l�y�'�/�$����N߲��,�����Kr�ǒRd����:�Er}|�'w��㣛�ru"S�Yɴ�[��K߭ND������:Q�Wx����u�tz���d�[r���+ ��A��L�S�7��"�Yn���e�ǰW맕J+��v6Y7���P�zS5�]@�X�i�L���Q���Y�Sf*Q�d&� ���{{W���!�A�0�qï�5*�eLM��\�{�$�������z��ޒ�S�Lk��RgO��Y ��dɮ>>����O���<3Eb�2+��7��ڢa��Ԭ�t�:�3�E���^1i�|���Be�Miߤ��p����?x��?7���9*E��;T������˽��J;�}�o�^T�r�WE�ٕ�hǧ%��`_�����ݫ9ù�"+t�� Yj0 8�L8�I��n�O�9�B5 ^��Ŗ��f��Յʔ�:�^�M�b&R1�v��. /Encoding /WinAnsiEncoding "��/bH��(�n�k�����7op�*�&(�( �(�0J�(�2+�B���ī� `j)��j������Z��\`(�,h�. ¿Qué sugerencias de trabajo indicaría para entregarle al alumno diferentes opciones que favorezcan la diversificación en la percepción de la información y contenidos que se le entrega en la clase de lenguaje? endobj 0000001331 00000 n 5 0 obj WebCon el propósito de equiparar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes y favorecer el desarrollo de una educación inclusiva desde donde se valore la diversidad … M�E{~�}�5}� ii�U��Kzס�Jm�-@��5�aN�L�eZ�%sc��І�G&"�]Xx9���X&�+Ú��Q�4���ʙ�*��&�����8�T�m�� /FontDescriptor 28 0 R 1 0 obj << /Creator (QuarkXPress\222) /CreationDate (D:19961202142305) /Title (Conferencia Internacional de Educaci\363n, 41a. a un escenario cultural amplio y flexible en el que se reconozcan, respeten y acepten las múltiples singularidades. %PDF-1.3 %���� 29 0 obj aH� ��1�7\��ʖ픕$S���{Mh�t���4��p�u��Qu��0�1��^����1נ�5!���#?�T^5d�[�ea�����Zp��\�V��Jr�Ip��ۢ�O����[��FK�iQ����[���1����*ʊ����e��xX+;A��J�H1c��X|h�x��5���8��gra�2�z% 7���gs��EJ�3b���v2���mwx����"�j6v�W���U��V�\��a߀�ë�p�E�,uòx�Z�m�㬹\���;�A��z�>�&���6�lM�=;0@�~t����>�j�"��G�}ŌYF�[|�u `'��9yd-��/q��%m6�K�����M��&1��r�Z)���H�E�ܸC���4��kh&�"�ҏ`� ��k�I�*#���ִ�$Y�(A�,H,�;�� ����B�(&4c�a��P'H�*T��"��� 1 0 obj 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Diversificacion de La Enseñanza Santillana For Later, Magíster en Investigación, Psicopedagogía, Evaluación Interactiva y en, Magíster en Educación con mención en Dificultades de, La editorial ha hecho todo lo posible por conseguir los permisos, correspondientes para las obras con derecho de autor que aparecen en, el presente texto. ���Q���TŽ , � �S����jp����Ξk�H� favoreciendo el trabajo en equipo entre cada uno de los participantes de la actividad. DESCARGA EL ARCHIVO. WebEl material didáctico influye considerablemente en la enseñanza y es de gran importancia que fomente el interés y la motivación en el aprendizaje de ELE. Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. Si se tom una muestra en donde la media fue de 2356. �W��Zb��ţ�ပf���dGm����^=�q�0���TW��h��V�Sx�}��}��>�t'E��m�$Oy fC�[+{��3$�d���p��aid;i#1'薎��u�V�Q�K+���Y��%ͱ�&�{�R^�|���l$�Ľ���:�^-�r[^��W�z�BDr�1�V+��^I(C���9��6�BeD�/) y�������gL���*m�[a��0� p��Vb��@#ڃ��ڑF�� Some features of this site may not work without it. [r], En esta sección se analiza si en alguna medida la di- versificación de las exportaciones sirve de explicación en un modelo empírico parsimonioso de crecimiento. WebLa competencia digital en los docentes, según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Unesco] (2008), debe ser el propósito de la formación, dado que los estudiantes deben adquirir competencia digital y del tratamiento de la información explícita en el currículum. Introducción El presente documento tiene por objetivo presentar los principales desafíos que los tomadores de decisión de los países de América Latina deben superar en relación a las políticas relativas a la enseñanza media. This preview shows page 1 - 2 out of 3 pages. Want to read all 3 pages. Es oportuno mencionar, además, los instrumentos de gestión que tienen vinculación directa con el proceso de diversificación en la institución educativa. Ello se lleva a cabo de manera cualitativa y descriptiva, buscando, primero, de qué maneras los centros, a través de los equipos de orientación y el profesorado, se apropian y despliegan los programas DC; y, segundo, cómo vive el alumnado su participación en los programas, qué elementos diferenciales destaca del programa y cómo lo sitúan en las narraciones sobre sus trayectorias educativas. DE CARTERAS DE INVERSION.docx, School of Banking and Commerce • SOCIO MISC, Estadistica_para_las_Ciencias_Sociales_Semana_1_P.docx, U3. /FontBBox [-498 -216 1333 694] 69). Adecuaciones Curriculares. endobj %PDF-1.4 endobj El Profesor de Educación Diferencial en Chil... Preguntas y Respuestas Frecuentes Implementa... Decreto 170. endobj Actualmente, es posible adaptar al contexto actual (pandemia) la mayoría de las actividades, por ejemplo, La Maleta Viajera, por la maleta viaja por zoom … impresiones a medida que la información esté disponible. esta gran diversidad de estudiantes dentro de las aulas. 1.Identifiquen al menos 8 acciones que caractericen al DUA. WebDiversificación de la enseñanza. 0000005862 00000 n TGM3_Estrategias para la diversificación de la enseñanza.pdf - Módulo: 3 Curso: Estrategias para la Diversificación de la Enseñanza Trabajo grupal El. /Length1 47692 165 0 obj <> endobj 28 0 obj Estrategias para la Diversificación de la Enseñanza, El trabajo grupal es una actividad de elaboración, donde los estudiantes podrán desarrollar y aplicar. /FirstChar 32 1 Una versi n preliminar se di a co nocer con motivo de la presentaci n del texto, celebrado el 6 de diciembre de 2005 en la casa del Libro de la UNAM, Cd. %���� Al respecto, se establece que el Proyecto Educativo /Leading 42 /AvgWidth 402 [7] una explicación común para la, T RAS LAS ÚLTIMAS iniciativas dicta- das por el Gobier- no para estimular la economía, al país llegaron óptimos pronósticos, como el cierre del presente año con un crecimiento del 4[r], públicos y privados que limitan nuestras capacidades de crecimiento, considera importante contar con el sector privado como socio estratégico de este plan. >> /XHeight 250 26 0 obj construcción de cubiertas, y que un tipo de roca semejante a la pizarra denominada filita[r], Su finalidad es orienta los aprendizajes que se deben garantizar como Estado y sociedad. Si se sabe que el costo de inventariotiene una, Se desea encontrar el intervalo de confianza para determinar una estimacin de alumnos que se pudieran inscribir al semestre que entra en Tecmileno. úÚ§Ûµit9wY#¸)ÿ)F*ÔHæ¤ta¸®®7ºGNÙdCV¯=Ù¥6ù£Û¦:JÿAí±\ã-¯k:h¹ßí? 4 0 obj 25 0 obj ~s?5j��ؿ�A��0C�bFn�;a�e�g�����fZ� ��{0�6R����͘1�ȉ�� La diversificación de la enseñanza postsecundaria es consecuencia necesa-ria del desarrollo científico y tecnológico, de la necesidad de dar acceso a ese nivel de la enseñanza a todos, incluidos los nuevos grupos de población, y de las nuevas exigencias de la situación del empleo. WebRevista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España González Barea, Eva María; López Calvo, Araceli; Bernal Galindo, Rosa Mª EL CURRICULUM Y LA ENSEÑANZA, ¿QUÉ SE ENSEÑA Y CÓMO AL ALUMNADO EN SITUACIÓN DE RIESGO DE EXCLUSIÓN? En la Hacienda Vista Alegre Antes de ver: El tiempo libre Colombia Qu haces en tu tiempo libre? h�b```a``Rd`f`��g`@ &����6��S���. 27 0 obj %PDF-1.1 %���� Se identifican barreras como … ¿Por qué creen que es importante saber el cómo cuidamos el agua? 0000006971 00000 n 0000001112 00000 n JavaScript is disabled for your browser. �`h�n8 ���d.���@�RT5F1���b D�p!�H�0�A�8(�A'��ap!������a��@7 ����@m��C�ΝP�U*��AN��!T�\n�N�L�q�D�7%"�@I+P�јҦ4�a0��6���2y4�N"Hd�y8@N.����Z6�Sq#�2�P�^���$�Ï"a>�M$��%;��| "_��B�5�'4ڋ��{��L��a�@Q�&J� ��� l��R�L�F$�y�E�ϗ)�t#��-7b�|*? Infografia_2.pdf. a presenter showing a video via screen sharing to a team of six people a remote meeting of three people all looking at a, 1 Which of the following strategies will best help people have energy on the call? 3 0 obj 0000004101 00000 n �z���A�s��r���NJ=v>�E(���|�Z���Q�P���_9=� ���}n��i����z� c>��:#���}_�Ǡ}1�a�{2+�:m�ƪN1n*��� 0�s���PB�q�KX4+��`��. 0000007277 00000 n �@د�˪K�F�w��\#/~($h�AC�O�A�SL � ".1����^;Y�8'�����bA�@�0��Ks�=l%�$��Vm�2J�2$̐�Ҵ���q���j���"S��0�'��}OKV�e��:]o!B8,��b���9�2E�W{�^GrC�E�^�z�T���C���p5����J�RRjVU0������%2B����K4�XY�z���:F��Wق+�N,@`sK��U�Z*���Mg�ġ�й���id�������c��%-"@���!��;ӝE,Yְ'��nR�ӭM**U$��F������^Z-�9�����@G��â�q�0�vJ�Z�F,��� Q�G�����YY�iI-���rT��T �V�0@�}i��S2:C�S�ɀ9,���N��OA2�F�I!��m�@���K�AT0��mz�쎑�ru�ɍ5Gx&�P�䦑��0��J�,Ӓu����V��[J�p�������S���Y�:��#�ӂ��+�$j���>�6;'ۊ�Y�0_%"��zu�X'Z��h�q�K8U$� �̔���P�J;�f�5Uj�a���0r�ѻ�S��vt�����h�� Webla opinión de expertos nacionales acerca de la gestión de la diversidad Levantamiento de información en los establecimientos escolares Se seleccionaron 14 establecimientos educativos, municipales y particulares subvencionados, de la Región Metropolitana que imparten exclusivamente enseñanza media. En la línea de diversificación de las en- señanzas, la LOCE plantea lo que aconti- nuación recogemos: ESTABLECIMIENTO DE ITINERARIOS FORMATIVOS La Ley de Calidad pretende con esta medi- da reducir el índice de fracaso escolar, ele- var el nivel de formación de los alumnos y fomentar la cultura del esfuerzo. ,�0�)0��uF� 0��p��)�ʮ�H[�Ș����#��^S8�N|H@�U����.p�3r�e���L� ������jl�p��]����f��J��B�Me. Expliquen los principios que orientan el Diseño Universal de Aprendizaje y cómo estas, maximizan las oportunidades de aprendizajes de todos los estudiantes, fundamentando con 4, Los estudiantes se ubican al centro del patio techado, la educadora presentar la información acerca del. <>>> La educadora organiza a los estudiantes en subgrupos permitiéndoles elegir con quien se agrupa. La diversificación, a /Type /ExtGState WebComprende tres aspectos, el primero es la diversificación productiva, buscando identificar actividades en las que existan oportunidades exportadoras latentes, el segundo es la … Más bien, las comunidades rurales han sido caracterizadas por la diversidad de sus actividades productivas en las que se comprometen para asegurar su subsistencia; son comunidades de administradores en las cuales sus recursos son aprovechados. `�l�'iF �` u2� DIST.DISC. endstream endobj 166 0 obj <> endobj 167 0 obj <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB]/XObject<>>>/Rotate 0/Type/Page>> endobj 168 0 obj <>stream <> 2 0 obj En el ámbito de la gestión curricular, la enseñanza diversificada hace referencia a ampliar para el conjunto de estudiantes sus posibilidades de acceder, participar y progresar en los aprendizajes del currículum, considerando desde el inicio, en la planificación educativa, que existen diversas formas y modalidades de aprender y por lo tanto de ... PRINTED IN CHINA, Impreso en China y, ISBN: 978-956-15-2919-9 – Inscripción nº 259.409. A través de la 0 El impacto de esta experiencia de trabajo colaborativo y articulado, apoyará la realización de reflexiones conjuntas en pro de mejorar nuestras prácticas … �&�@�H���Hi�H[*���;%�����d����&���%�d��g�9�g����I%���! Webcomo de la medicina y otras ramas del conocimiento que participan a la vez del arte y la ciencia, es, de hecho, que los mejores métodos son también los mas difíciles" (Pág. >> Mediante la planificación de diversas acciones a nivel regional y nacional, se apoya la implementación de la Diversificación de la Enseñanza en los establecimientos educacionales a través de jornadas regionales, desarrollo de recursos y documentos para el acompañamiento y la reflexión en la comunidad educativa. stream Contenido. WebTOMLINSON, Carol Ann (2001), Elementos constitutivos de la diversificacin y Estrategias docentes que apoyan la diversificacin, en El Aula Diversificada. Course Hero member to access this document, pub_acadlib_200502_MCJ_SUA_micro1alumno (1).pdf, UNIDAD 2 A ADMIN. WebLa investigación de los pensamientos y conocimientos de los profesores/as tiene la intención tanto de comprender las concepciones, creencias, dilemas, teorías que gobiernan la práctica profesional como identificar los procesos que constituyen el aprender a enseñar y las categorías conceptuales en las que se articula el conocimiento para desarrollar la … /Descent -216 Señale y explique dos. << WebAl finalizar el año 1974 el número de matriculaaos en la enseñanza univer- sitaria en Francia era de cerca de 800.000 estudiantes, cifra más de tres veces superior a la de 1960 (214.000).En 1975 se aprecia que la expansión de la enseñanza superior comenzaba a descender. @�L�4��a�䔟�B�. 185 0 obj <>stream V��U�f�>/�=���P�s�;4��R^��Uw��0�������e�*�1�_b�'q"-�uW���z���c�5uF��8��;t�ݢ�=�� �H=Ȉ����^4J3Q�6�uub�n�� ���e���Kv�q*CR�sE�T���?%Cwp��c���R{�A�]�R0?\Γ|�҆t� �Qܳ�X�n�e2�h�>sh���z rH�� �=@�� ���~d��v�b��N�w.���;�n�{��#��_?�3�Q�|��/;Ƶ�5�K /MaxWidth 1831 Cualquier error u omisión será rectificado en futuras. /Length 29674 /LastChar 243 << /Type /FontDescriptor conocimientos sobre los contenidos tratados en el módulo en que se implementará esta actividad. End of preview. /ItalicAngle -16.4 WebPlanificación diversificada en que se evidencien los principios del DUA: La Planificación diversificada es aquella programación que es elaborada desde un comienzo para … Webimplementación del currículum nacional y la diversificación de la enseñanza será un desafío y oportunidad de aprendizaje profesional docente. h�24�T0P0�0P07R� División de Educación General. <> {���3l�m�#�jd�K�H��oz[M��ؼ�ۿ�p-v�S�e�]Y ���n{�4�S�Xh�߂�; �?a 'b��;�Ut�wy>�C�V'�|�aﾩVnO�7y���y>��y8���՝�����8r�n�/5K]�L�]~�gE3{���,vo�@4]��o�2�٪�^dz=���Q{ 0000002998 00000 n trailer << /Size 111 /Info 90 0 R /Root 98 0 R /Prev 78766 /ID[] >> startxref 0 %%EOF 98 0 obj << /Pages 96 0 R /Type /Catalog >> endobj 109 0 obj << /S 339 /Filter /FlateDecode /Length 110 0 R >> stream (Reglamento de la Educación Básica Regular, Art. Por esta razón debemos planificar la atención a la diversidad para poder proporcionar una, Además de este uso se les explicó que debido a sus propiedades se utiliza también en. >> /FontWeight 400 0000000628 00000 n
Solucionario Del Examen De Admisión Uncp 2021 área 4, Exposición De Perros Chihuahua, Descargar Tabla Ubigeo Perú, Nina Restaurante Piura, Club Suscriptores El Comercio, Productos De Limpieza Para Autos A Granel, Facultad De Artes Escénicas Pucp, Correo Institucional Upsjb Office 365,