calidad educativa en el perú 202010 consumidores de primer orden

(2016). Complementando, Martínez (2003) lo define como un proceso donde se gestiona los activos no materiales, teniendo como resultado mayor productividad y competitividad. Maya, Aldana & Argüelles (2019), existen índices de calidad cuando el personal directivo considere la planificación y la evaluación, además de una relación asertiva, vínculos afectivos, democracia y donde los integrantes de la institución se sientan en la confianza de participar. Del mismo modo, se aplicaron multas por un total de 3,449.4 UIT. Dimensiones de la gestión del conocimiento y de la gestión de la calidad: Una revisión de la literatura Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa. Revista de Investigación Educativa, 38(1), 275- 292. https://doi.org/10.6018/rie.364581 La UNESCO (2016) propone los componentes de la calidad educativa: equidad, relevancia, pertinencia, eficacia y eficiencia. Los estudios realizados por Condori (2019), señalan la existencia de un nivel regular de liderazgo personal e institucional, lo que contribuye a alcanzar niveles regulares de gestión de conocimiento del capital intangible y de recursos humanos, alcanzando un resultado en la prueba estandarizada de Pearson. Esta página puede ser 4k�6��L�������\������4����`D{(�o:μ�҇��ւ��`��3Lp�t��[�m?���h/z2�n��R WebEl Ministerio de Educación presenta la Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva (PNESTP), documento orientador del sector que define la apuesta del Estado … : Ministerio de Trabajo en alerta por contratos irregulares en el fútbol. endobj Para Bolívar (2010), es la capacidad de influir en los estudiantes motivándolos a la consecución de los objetivos educativos, agrega que el director tiene un rol transformador, instaura una cultura de cooperación y soporte psicológico. Para Maya, Aldana e Isea (2019), el liderazgo pedagógico busca beneficiar al proceso enseñanza aprendizaje, los investigadores aplicaron el coeficiente de correlación de Pearson, hallando 0.19, encontrando relación entre el liderazgo y la calidad educativa. Además, Condori (2019) complementa resaltando la importancia del liderazgo del directivo en la imagen institucional, las relaciones interpersonales y el clima institucional. Liderazgo Directivo y Educación de Calidad. Para Muñoz- Repiso y Murillo (2001), la calidad educativa se establece a partir de los fines educativos considerando los valores, la eficacia y la mejora continua del trabajo en las instituciones educativas. (2018). Disruptiva. Para ello, deben verificar que la institución educativa en la que desee matricular a su hijo o hija esté debidamente autorizada por el Minedu, ingresando al servicio ‘Identicole’ (. El Minedu (2014), enfatiza que son los órganos directivos los que establecen las metas y expectativas, la medida de éxito es el resultado del aprendizaje, por lo tanto se debe enfatizar en el monitoreo. ¿Cómo usar correctamente el bloqueador solar? ISSN: 0121-3261. Revista electrónica sobre calidad eficacia y cambio en educación. Esta acción colaborativa forma parte del proyecto “Talleres artísticos interculturales: Entrelazando culturas latinoamericanas en las comunidades escolares”, … Los ejes temáticos que se contemplaron para su desarrollo fueron: [ Links ], Ministerio de Educación Perú. [ Links ], Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, OCDE. The instruments were applied to 112 teachers from a population of 181 teachers, the reason was that the Google form was used through a link that was sent to the teachers in order to access the surveys. & Argüelles, I . http://orcid.org/0000-0002-1558-7022, 2Universidad Andina Nestor Caceres Velasquez, Perú. http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol2n1/Maureira.pdf, http://www.ceip.edu.uy/documentos/2017/ceip/OpeCEIP2016-2020.pdf, http://www.bizkaia.eus/:http://www.bizkaia.eus/Home2/Archivos/DPTO8/Tem as/Pdf/ca_GTcapitulo2.pdf?hash=51ad832f2ef685c02d6feb7768c61887, https://www.redalyc.org/pdf/551/55114080011.pdf, http://www.bnp.gob.pe/documents/transparencia/mof/org_linea/dtbnp/cbn/cbn.pdf, http://educalab.es/inee/indicadores-educativo/informe-2016, http://ocw.metu.edu.tr/file.php/118/Week11/oecd1.pdf, https://proyectodescartes.org/competencias/materiales_PISA_2017.htm, http://www.redalyc.org/pdf/551/55131688002.pdf, https://www.researchgate.net/publication/309856516, http://en.unesco.org/gem-report/sites/gem-report/files/191433s.pdf, https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/820 6/7157. Así, en la campaña que concluye en el presente año, la GSF realizó 1 264 supervisiones a 435 colegios a nivel nacional. Propósitos y Representaciones, 9 (1), e1037. Además, actualmente se afronta el reto de la calidad educativa, el mismo que ha sido ratificado en el Foro Mundial sobre la Educación efectuado en Incheon y considerado en la agenda 2030 para el desarrollo sostenible, UNESCO (2016). m�즡�X�H�\/4z��4��6͗�'Lj`��3�axAl?pz_��Ux,9�ఝg�0�&�a5�'i1�%9}�]�h�O�_�uG[Ni"XW:˞��8Č��]s�0H��gxl���DŽ 3-9. https://www.redalyc.org/pdf/551/55114080011.pdf Educar. Obtenido de http://www.bizkaia.eus/:http://www.bizkaia.eus/Home2/Archivos/DPTO8/Tem as/Pdf/ca_GTcapitulo2.pdf?hash=51ad832f2ef685c02d6feb7768c61887 Murillo (2007), las instituciones que demuestran calidad se vinculan con cultura escolar, el trabajo dentro del aula cuyo objetivo es el aprendizaje de los estudiantes. endobj Respecto al gasto de educación privada, sin embargo, no existen fuentes concluyentes. (2018). México: Mc Graw Hill. Save the Children. Organización y Gestión Educativa, 9(4), pp. Tal como sucede en países como China, Estados Unidos y España, donde se añaden nociones básicas centradas en las clases, además, las expectativas de los educandos en torno a su aprendizaje. Se utilizó el Google formulario donde se ingresaron las preguntas y la misma permitió llenar una base de datos. [ Links ], Vasquez, A. El modelo de educación en el Perú ha tenido diversos cambios, siendo el más radical aquel realizado en 1996 por el gobierno de Fujimori, donde se promulga el Decreto Legislativo (DL) 882 de promoción de la inversión privada en la educación. En relación a la bondad de ajuste se encuentra que el valor de chi-cuadrado de Pearson para el modelo es de 16,788 y el valor de la desvianza es de 13,811, con un p valor de ,032 y 0,087 en cada caso, evidenciándose que tanto la gestión del conocimiento y el liderazgo inciden en la calidad educativa de manera moderada, en un contexto particular, por la crisis sanitaria debido al Covid 19. Review of Educational Research, 74(3), pp. 15 0 obj Respecto a los ingresos, pese a que las pensiones representan aproximadamente el 90% del financiamiento en las universidades privadas, existen ciertas diferencias según tipo de universidad. Del total que participaron, el 91% son mujeres y el resto hombres; en un rango de edad que va desde los 13 hasta los 80 años, siendo el rango de 21-30 años de edad, donde se registró la mayor frecuencia. Los ponentes invitados serán expertos en disciplinas de la medicina, psicología, nutrición, derecho y Trabajo social, cuyo propósito es ofrecer un modelo de atención con enfoque transdiciplinario. “De ser el caso, útiles y uniformes escolares, condiciones económicas, selección de textos escolares, formulación de reclamos, convivencia sin violencia, entre otros aspectos”, precisó Indecopi. Por el contrario, en la mayoría de universidades con fines de lucro, esos ingresos significaron alrededor del 1%. Metodología y Diseños en la Investigación Científica. Noticias sobre Calidad educativa hoy martes 03 de enero | EL COMERCIO PERÚ Funeral de Pelé en vivo: última hora y reacciones de su entierro … Araya, Salgado, Grandón, Ramírez & Alfaro (2019). Sistema Nacional de Evaluación, A. y. C. d. l. C. E. (2015). De la misma forma, la hipótesis propone que la gestión del conocimiento y el liderazgo pedagógico incide en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en las instituciones educativas del distrito de Comas. Gestión del conocimiento. ¿A MAYOR GASTO, MAYOR CALIDAD?Estas diferencias en el gasto por alumno explican, en parte, las diferencias en el rendimiento entre los colegios públicos y privados. 1-5. 1 ed.). En un estudio sobre la comunicación y la difusión del proyecto educativo institucional, la comunicación efectiva, la visión y misión de una organización de educación se determinó que es fundamental para el liderazgo directivo, Castro, Flores, Cornejo & Castro (2019), asimismo es común encontrar la falta de resolución de conflictos en las interacciones al interior de los espacios educativos. (2017). Araya, Salgado, Grandón, Ramírez & Alfaro (2019), hacen referencias con la dirección de los activos cognitivos y favorecen los procesos organizacionales, en esto coinciden con Rodríguez, Cohen, Pedraja, Araneda & Rodríguez-Ponce (2014), mientras, Tummapudi (2016), se suma la gestión del conocimiento vincula a la calidad con una cultura de la innovación, lo que permite resultados de mayor competitividad y productividad, Martínez (2003). El objetivo es determinar la incidencia de la gestión del conocimiento y el liderazgo pedagógico en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en de instituciones educativas públicas de Comas. [ Links ], OCDE (2016). Contribuir a la formación profesional especializada de los equipos multidisciplinarios de atención en cuidados paliativos para personas con pronóstico de corta vida y sus familias. & Isea, J. El Indecopi, recomienda a los padres de familia que antes de contratar un colegio para la prestación del servicio educativo para sus hijos, deben verificar que cuente con las autorizaciones sectoriales correspondientes. [ Links ], Maureira, O. Periodismo, Ciencia y Tecnología. Asimismo, -aunque en menor número- se contó con la participación de personas residentes en Europa y Norteamérica. Lo que es desarrollado por otros autores … Así, de acuerdo con el informe, el 63% de las escuelas privadas tiene una pensión menor de S/200, el 25% de entre S/201 y S/400 y solo el 12% tiene una pensión mayor de S/400. 2.- Servir de mecanismo de selección de instituciones y orientación vocacional para padres y … [fecha de Consulta 2 de Julio de 2020]. (2019). La educación es un bien público y a su vez un derecho fundamental para todos los ciudadanos, en este sentido la calidad y equidad son compromisos indiscutibles e ineludibles que los estados y las organizaciones internacionales asumen. Según el último informe de la Sunedu, publicado en el 2017, el gasto total de las universidades privadas fue de aproximadamente S/5.779 millones durante el 2015. Ese monto equivale a casi 1% del PBI para dicho año. Copyright © Elcomercio.pe. En el Perú, las políticas educativas se centran en la gestión por resultados de aprendizaje, las instituciones educativas gestionan su propio cambio. WebEducación y calidad educativa. La calidad educativa se establece a partir de los fines educativos y la mejora continua de cada miembro de la comunidad educativa. A nivel metodológico, se presentan tres instrumentos y a nivel práctico se hacen llegar recomendaciones para lograr la calidad educativa a partir del trabajo de factores que inciden en ella. Psicoperspectivas. Estudios pedagógicos (Valdivia), 43(2), 237- 252. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052017000200013 [2] [3] El inicio … Diez factores para una educación de calidad para todos en el siglo XXI. Fundación Santillana. Se logró integrar un total 20 artículos mismos que fueron turnados al H.Comité Editorial para su correspondiente evaluación de pares y su publicación, este se encuentra actualmente en proceso. WebLa UNESCO (2016) propone los componentes de la calidad educativa: equidad, relevancia, pertinencia, eficacia y eficiencia. (2013). Con respecto a la gestión de conocimiento se encuentra relacionado con la dirección de los activos cognitivos favoreciendo la praxis pedagógica en los docentes, aporta en la indagación y permite obtener calidad en los procesos organizacionales. 2706-542. *Para fines de calendarización de las sesiones, se solicita envíen propuestas de los temas que desean presentar en el seminario de acuerdo a su experiencia profesional (docencia, investigación, intervención, difusión, etc. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/551/55131688002.pdf Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6757, Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem. Webuna educación de calidad en el Perú" Red Recrea. Poggi (2010), afirma que la educación es un derecho fundamental, prioriza el respeto a las particularidades del educando en el aspecto cultural, étnico y social, asumiendo una postura de calidad educativa, en esta línea de ideas los hallazgos del estudio aportan demostrando que el valor del modelo tiene una significancia de 0.000 y el pseudo cuadrado predictivo determinado por el coeficiente de Nagalkerke, demuestran que la variabilidad de la calidad educativa se debe al 10.5% de incidencia de las variables gestión del conocimiento y liderazgo pedagógico en época de pandemia en docentes del nivel primaria del distrito de Comas. Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa (2da ed.). Braslavsky (2006), la eficacia relacionado a la periodicidad y la eficiencia para Blanco (2008), está relacionado con la asignación y distribución de los recursos con los que se cuenta para el logro de los aprendizajes. Barcelona: OEI en http://www.oei.es/calidad2/luis2.pdf Noviembre 2011. Se realizan mediciones de forma permanente para conocer los niveles de calidad educativa empleando el SERVQUAL y en países donde los resultados son óptimos, las instituciones plantean realizar mejoras a dichas pruebas (Díaz y Troyano, 2016). Objetos interactivos de aprendizaje para la formación y evaluación competencial. [ Links ], Hernández, R. y Mendoza, C. (2018). [ Links ], Rodríguez , E. , Cohen W ., y otros tres autores. The results find a chi square of 17.311 and p value of significance of 0.002, which is in the allowed values, lower than 0.05, therefore, it is demonstrated that knowledge management and pedagogical leadership affects educational quality in a context of health crisis in educational institutions in the district of Comas. La primera opción es que la sesión se lleve a cabo en horario matutino de 10:00 a 12:00 horas y tendrá lugar en la Sala de videoconferencias y de usos múltiples de la Escuela Nacional de Trabajo Social y su trasmisión simultánea a sedes remotas a través de Red Nacional de Videoconferencias de la UNAM y el Sistema de la Corporación universitaria de Internet (CUDI), asía como la transmisión por streaming en por el canal de WebCast UNAM (webcast.unam.mx) Estudio de los factores de calidad educativa en diferentes instituciones educativas de Cúcuta. WebCon el propósito de producir información relevante sobre si la política educativa se alinea con la dirección propuesta por el PEN, así como señalar los progresos logrados y los … (2004). EDUCACIÓN SUPERIOREn el 2018, el gasto público en educación superior ascendió a más de S/4.500 millones, lo que representó aproximadamente 0,6% del PBI en ese año. Los resultados encuentran un chi cuadrado de 17,311 y p valor de significancia de 0,002, la que está en los valores permitidos, inferiores al 0.05, por lo tanto, se demuestra la gestión del conocimiento y el liderazgo pedagógico incide en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en las instituciones educativas del distrito de Comas. Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario. Para Hallinger (2012), el liderazgo pedagógico se vincula al empleo de las estrategias metodológicas en el proceso de enseñar y aprender. El gasto de las universidades públicas se destinó, principalmente, al pago de gastos operativos (S/3.568 millones). Además, se obtuvo la confiabilidad de los instrumentos, a través del Alpha de Cronbach, en calidad educativa con 22 ítems, un coeficiente de ,928. Tiene nivel explicativo y se ha realizado una síntesis de los aportes teóricos. Se concluyó con el borrador de la Memoria del seminario en formato docx, mismo que fue enviado al H. Comité editorial de la ENTS para iniciar el proceso de publicación en el mes de noviembre de 2020. Recuperado de http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol2n1/Maureira.pdf. %PDF-1.3 x��V�n!��Sp\KaX8�M�j�&r�CՃk'�#ۉ���S_��.�"jՖֳ�0?�|�1)@3����4�.zv������޲�w3��2���Rȣ~�|o�ضّG�Ҳ�� d�'�˱��朾RX��E�}�'��������BYk��u)/6���+ [ Links ], Unesco (2016). Los mismos que cuentan con validez de contenido, para lo cual se utilizó la técnica de juicio de expertos, los mismo que han considerado que los instrumentos eran aplicables. stream Además, se visibilizan y divulgan productos, servicios y sistemas. Luego de considerar todas estas particularidades, los alumnos de colegios privados obtienen en promedio 8,8 puntos menos en la ECE en comparación con sus pares de colegios públicos. WebHanushek y Kimko (2000) incluyen dentro del modelo de crecimiento la calidad educativa, medida por resultados en pruebas de matemáticas y ciencias, y encuentran que la … WebPara esta edición del Seminario se programaron ocho sesiones que se efectuaron el 13 y 27 de agosto, 10 y 24 de septiembre, 8 y 22 de octubre, 5 y 19 de noviembre de 2020, en la … [ Links ], Davenport, T., De Long, D.., & Beers, M. (1997). El nivel explicativo, según Sánchez y Reyes (2015), permite el descubrimiento de las variables causales que han podido incidir o afectar la ocurrencia de un fenómeno. • Ética, derechos humanos y cuidados paliativos. Con gran agrado les comunicamos que del total de registros confirmados, se tuvo eficiencia terminal superior al 85%, mismos que recibieron sus constancias de participación en enero y febrero de 2021. [ Links ], Condori, Y. %�쏢 ), esto se resolverá a través de la integración de un comité académico para la valoración de los trabajos presentados conforme a una rúbrica previamente definida por expertos en el tema y por miembros del Centro de Estudios de trabajo social en gerontología (CETSGe) y del Programa de Cuidados Paliativos de la Secretaría de Salud del Gobierno de la CDMX. (2003). Metodología de la Investigación: Las rutascuantitativa, cualitativa y mixta. [ Links ], Maya, E., Aldana, J. Disponible en: Tummapudi (2016), la gestión del conocimiento se vincula con la cultura de la innovación. Para Maureira (2004), el liderazgo pedagógico hace referencia a las habilidades de quien dirige el que se compromete con los objetivos, personas y cultura, en el caso de Robinson & Lloyd & Rowe (2014), enfatiza que el liderazgo pedagógico presenta una influencia al interior de las organizaciones de educación, la misma que permite alcanzar los propósitos pedagógicos. • Calidad de vida (de la persona y del cuidador). Center for business innovation working paper, 4. Sitio web administrado por: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED). Knowledge Management in the learning society. ���þ0xJ#hm��i¼. La gamiicación en las Aulas. (2013). También la calidad educativa se relaciona con la cultura escolar, según Murillo (2007). * En cada sesión se programaran dos presentaciones, contando con máximo 60 minutos cada participante. 815 profesional para el fortalecimiento del desarrollo académico y que busquen contribuir e incrementar sus conocimientos respecto a esta área Egido (2005), sobre la pertinencia es lograr los aprendizajes previstos en el currículo. Para abordar cada uno de los ejes temáticos se contó con la participación de 25 ponentes de diferentes instituciones como la Secretaría de Salud de la Ciudad de México, Hospital General Dr. Manuel Gea González, Instituto Nacional de Geriatría, entre otras; y de universidades como la Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la de Guadalajara y la Universidad Nacional Autónoma de México, principalmente. [ Links ], Niebles, W., Hernández, H., & Cardona, D. (2016). It has an explanatory level and a synthesis of the theoretical contributions has been made. [ Links ], Oliva, H. (2020). School Leadership that Makes a Difference: Lessons from 30 Years of International Research [Liderazgo de la escuela que hace: Lecciones de diferencia a partir de 30 años de investigación internacional]. Esta cifra supone que el … Lima, Perú: Ministerio de Educación Estudio cuantitativo, de tipo básica, diseño transeccionales correlaciones - causales, describe relaciones entre dos variables independientes, gestión del conocimiento y el liderazgo pedagógico y la variable dependiente calidad educativa. Obtenido de http://www.ceip.edu.uy/documentos/2017/ceip/OpeCEIP2016-2020.pdf • Programa de cuidados paliativos, avances y retos. [ Links ], Murillo, F. J. Por su parte, Davenport, De Long & Beers (1997), señalan que gestionar el conocimiento es atraer, transferir y emplear los nuevos conocimientos. [ Links ], Blanco, R. (2008). Número ISSN. Volume 15, Issue 3, 2009, Pages 135-148 Actualidades Investigativas en Educación, 20 (1), 29-29. [ Links ], IPEBA. Grupo El Comercio - Todos los derechos reservados, El Ministerio de Educación (Minedu) publicó los resultados finales para el ingreso a los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) 2019 (Foto: Minedu), Habrá inversión de más de US$200 millones en educación superior, movilizaciones, bloqueos de carreteras y más. En esta plataforma podrá conocer a los colegios autorizados para prestar el servicio educativo, así como los niveles de educación pueden brindar (inicial, primaria o secundaria). Así, en la minoría de colegios privados el gasto total por alumno es superior al gasto por alumno en colegios públicos. México: Oxford University Press. ► Día de la Mujer: Participación laboral femenina crece, no cierra brecha salarial► Educación: El 92% de niñas entre 6 y 11 años está inscrito en colegios​► Informales F.C. [ Links ], Elola, N. y Toranzos, L (2000). Recuperado de http://en.unesco.org/gem-report/sites/gem-report/files/191433s.pdf De la participación de profesionales: [ Links ], Rivero, R., Hurtado, C., & Morandé, Á. Por el contexto de la pandemia y el confinamiento social decretado por el gobierno peruano desde marzo del 2020, para prevenir que la enfermedad por Coronavirus se propague, se evidencia mayor complejidad para realizar un trabajo participativo y de capacitación con los docentes, lo que afectó en la socialización de los proyectos de innovación, además la toma de decisiones, situación que coincide por lo vertido por Avendaño, Paz y Parada-Trujillo (2016), quienes afirman que la escuela es un escenario educativo donde se realiza trabajo participativo. Disponible desde: https://mooc.trabajosocial.mx/courses/SCPYT2020/. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017, 15(2). Almacenamiento, se encuentra en bases de datos electrónicos y memorias. Quantitative study, basic type, cross-sectional correlations - causal design, describes relationships between two independent variables, knowledge management and pedagogical leadership, and the dependent variable educational quality. Para lograr la publicación al final del ciclo de trabajo, los artículos deberán apegarse a los criterios establecidos por el comité editorial de la ENTS. Foro Educativo. [ Links ], Poggi, R. (2010). Para Rodríguez, Cohen, Pedraja, Araneda & Rodríguez-Ponce (2014), es un conjunto de competencias esenciales, prácticas de saberes, habilidades de los miembros de las organizaciones. Revista de Educación. . Según el portal Ponte en Carrera del Minedu, por ejemplo, el costo anual en la carrera de Administración de Empresas, la carrera más demandada en el ámbito nacional, fluctúa entre S/1.276 y S/19.105. WebPerú, oficialmente la República del Perú, [2] es un país soberano ubicado en el oeste de América del Sur.Perú tiene una población de alrededor de 34 millones de habitantes, [13] … Revista Innova Educación, 1(2), 189- 196.DOI: https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.02.005 Findings from two decades of scholarship». [ Links ], Robinson, V., & Lloyd, C., & Rowe, K. (2014). (2019). Puedes descargarlas en : escale.minedu.gob.pe/uee/ ENDO La ENDO es una encuesta de percepción que permite … (2019). & García M. (2008). • Copyright © Elcomercio.pe. Y para Cuenca & Cáceda (2017), los directores deben ser líderes pedagógicos con orientación organizacional y las funciones administrativas deben ser designadas a otros. 62 (2012) 791 - 795. doi: 10.1016/j.sbspro.2012.09.133 Estudios pedagógicos (Valdivia), 43(1), 87- 106. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052017000100006 ¿Cómo se descompone el costo de las pensiones en la educación básica y la superior? Organización Liderazgo para la mejora en escuelas vulnerables: prácticas asociadas al cumplimiento de metas de aprendizaje. Si bien a simple vista el rendimiento promedio en comprensión lectora y matemáticas recogido por la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), del Minedu, es ligeramente mayor en los alumnos de colegios privados (+3,4 puntos), esta ventaja se invierte cuando se incluyen características como los niveles socioeconómicos de los alumnos, el ámbito geográfico (urbano o rural) y el tipo de colegio (polidocente completo o unidocente). [ Links ], Braslavsky, C (2006). Por otro lado, al igual que en la educación básica, la información oficial sobre el gasto e ingreso de las universidades privadas es escasa. Así, los padres se convierten en los principales aliados en la lucha contra la informalidad del servicio educativo privado. Aportes de la certificación de competencias y nuevos desafíos. Los resultados del estudio, también indican que la gestión del conocimiento incide en la calidad educativa, lo que fundamenta por su relación con mayores niveles de competitividad, gestión interna, innovación, aporta en la cultura organizacional y en la mejora continua, en esto coiciden, Davenport & Prusak (2001) y Butnariu y Milosan (2012). Evaluación educativa: una aproximación conceptual. Cómo las compañías japonesas crean la dinámica de la innovación (M. H. Kocka, Trans. Bogotá: Convenio Andrés Bello. [En línea] Disponible en: http://hdl.handle.net/10803/8898. Asimismo, entre las características mencionadas, el nivel socioeconómico se revela como uno de los factores que más explican los resultados de la ECE. En R. Blanco, I. Aguerrondo, G. Calvo, G. Cares, L. Cariola, R. Cervini, N. Dari, E. Fabara, L. Miranda, F. J. Murillo, R. Rivero, M. Román y M. Zorrilla (Eds), Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y el Caribe (pp. Se aplicó los instrumentos a 112 docentes de una población de 181 docentes, la muestra fue extraía por muestreo no probabilístico, intencionado, siendo siete instituciones educativas del distrito de Comas: I.E 2005 El Retablo, 23 docentes; I.E 2076 Abraham Lincoln, 18 docentes; IE 898-8193 Villas de Ancón, 18 docentes; IE 007 San Martin de Porres, 15 docentes; IE 2016 Francisco Bolognesi, 17 docentes; IE 2020 Maestro José Antonio Encinas, 11 docentes; IE 2022 Sinchi Roca, 12 docentes. Gestión tecnológica del conocimiento: herramienta moderna para la gerencia de instituciones educativas. Portal de la Unidad de Estadística Educativa del Ministerio de Educación del Perú. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN, 7(1), 25-36. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5633 Panorama regional: América Latina y el Caribe. Otra dimensión, la obtención de recursos de manera estratégica, referido a la coherencia entre recursos y propósitos educativos. En Lima, Huancayo, Arequipa, Trujillo, Cajamarca, Chiclayo, Chimbote y Callao. En cuanto al liderazgo pedagógico, York-Barr & Duke (2004), afirman que los docentes conducen los aprendizajes de los estudiantes a partir de los procesos pedagógicos, fortaleciendo vínculos afectivos y de confianza. Se elaboraron un total de 20 infografías en formato digital, mismas que se encuentran en proceso y difusión y serán enviados a la RUA UNAM para su evaluación y posible agregación como recursos digitales. WebSe publicó la Ley General de Educación (ley 28044, 2003), que en su artículo 13 describe ocho criterios para la medición de la calidad educativa en el nivel básico: (1) … El liderazgo educativo y su papel en la mejora: Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones. La Gerencia de Supervisión y Fiscalización del Indecopi (GSF) verificará que los padres de familia cuenten con información adecuada y oportuna en lo relacionado a las condiciones económicas del servicio, cobros autorizados por el Minedu. [ Links ], Egido, I. La educación en tiempos de pandemia: visión desde la gestión de la educación superior. WebEl devenir histórico ha introducidos innumerables cambios en el concepto de calidad educativa. El seminario tendrá ocho meses de duración en el cual se integrarán trabajos escritos basados en evidencias científicas en torno a las mejores prácticas e intervenciones de los equipos multidisciplinarios de atención en el área de la salud. 43(2). Se diseñó y se puso en servidor de producción el curso MOOC "Atención multidisciplinaria de los cuidados paliativos en salud". (2016). Liderazgo Directivo y Educación de Calidad. [ Links ], Cite as: Menacho, I; Cavero, H; Orihuela, M; Flores, G. (2021). Individuo y Sociedad, 9(2), 9-33. doi:10.5027/psicoperspectivas-vol9-issue2-fulltext-112. 2(1), 1-20. Transferencia, es la visibilidad del conocimiento, la dimensión aplicación y uso del conocimiento, es condensar el conocimiento en productos valiosos para la institución. : un análisis sobre su formación y trayectorias laborales previas a ejercer su cargo. Jorge Salazar Araoz # 171 Santa Catalina La Victoria. Es decir, uno de cada cuatro estudiantes en el ámbito nacional está en una institución privada. Para esta edición del Seminario se programaron ocho sesiones que se efectuaron el 13 y 27 de agosto, 10 y 24 de septiembre, 8 y 22 de octubre, 5 y 19 de noviembre de 2020, en la modalidad virtual y a distancia a través del Sistema de Aulas Virtuales de la UNAM, transmisión simultánea en el canal de YouTube y Facebook del Seminario, en un horario de 16:00 a 18:00 horas tiempo del Centro de México. Por ejemplo, en las universidades sin fines de lucro, los ingresos por consultorías, producción de bienes y servicios y donaciones representan casi el 20% del total de ingresos. El estudio de Araya, Salgado, Ramírez y Alfaro (2019), demuestra que la gestión del desarrollo organizativo en las escuelas afecta significativamente en los diversos procesos que cumplen, lo que conlleva a conocer la disponibilidad y utilización adecuada del conocimiento que existe para el desenvolvimiento de las acciones de estas organizaciones. http://orcid.org/0000-0001-6246-4618, Hugo Neptali Cavero-Ayvar2  El Seminario tuvo cobertura la totalidad de entidades federativas que componen la República Mexicana. WebSe publicaron las bases de datos del Censo Educativo 2022. Director Periodístico: juan aurelio arévalo miró quesada, Empresa Editora El Comercio. Presidente del Directorio: Hugo David Aguirre Castañeda, Gerente General: Carlos Alonso Vásquez Lazo. El estudio se justifica porque presenta una revisión actualizada de la calidad educativa, gestión del conocimiento y liderazgos pedagógico proponiendo una independencia, contribuye a la teoría. El gasto público en educación en Perú disminuyó 365,4 millones en 2018, es decir, representó el 17,13% del gasto público total. reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. Saltar al contenido ESCALE - Unidad ... Registro de servicios … [ Links ], Muñoz-Repiso, M. y Murillo, F.J. (2001). La gestión del conocimiento favorece la gestión interna de las instituciones educativas, permite la innovación, la mejora continua, la cultura organizacional y el desarrollo habilidades y destrezas del personal, además, mejora la toma de decisiones de los gestores, lo que trae como consecuencia, generar valor en la organización, Butnariu y Milosan (2012). Compendio de exposiciones. La calidad educativa se conceptualiza en función a la eficacia, la relevancia y la interacción entre la concepción de educación, la cultura, la enseñanza y el rigor científico. H., & Prusak, L. (2001). Eficacia escolar desde el enfoque de calidad de la educación. 8!] El Seminario rebasó de forma positiva y por mucho las expectativas iniciales. a. Este parámetro está establecido en cero porque es redundante. Para Nonaka y Takeuchi (1999), la gestión de conocimiento permite la producción de nuevos conocimientos. Los instrumentos fueron 3 encuestas sobre calidad educativa, gestión del conocimiento y liderazgo pedagógico. (2010). stream Keywords: equality and equity in education; pedagogical management; virtual education. [ Links ], Bravo, E., Lora, L. y Berastegui, Y. Los cuestionarios fueron enviados a los docentes por medio de un link mediante el whatshapp. Web1.- Garantizar la educación de calidad en todo el territorio nacional. Roma: Ministry of Education ?? Gestión del conocimiento con 22 ítems y un coeficiente de ,930 y en liderazgo pedagógico de 20 ítems con ,914, de coeficiente de confiabilidad. Con respecto a los resultados encontramos que el modelo explica que las variables independientes, gestión del conocimiento y liderazgo pedagógico inciden en la variable dependiente calidad educativa, al obtenerse un chi cuadrado de 17,311 y p valor de significancia de 0,002, la que está dentro de los valores permitidos, inferiores al 0.05, por lo tanto se rechaza la hipótesis nula (la gestión del conocimiento y el liderazgo pedagógico no incide en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en las instituciones educativas del distrito de Comas). Variables que inciden en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en instituciones educativas públicas de Comas, Variables that affect educational quality in a context of health crisis in public educational institutions in Comas, Isabel Menacho-Vargas1  ... consideramos que las normas jurídicas emitidas y … [ Links ], Díaz, J., y Troyano, Y. (2017). WebMarco normativo de la calidad educativa en el Perú. Recuperado de http://ocw.metu.edu.tr/file.php/118/Week11/oecd1.pdf La organización creadora de conocimiento. En el ‘Identicole’ también encontrarán información sobre la infraestructura con la que cuenta el colegio y los logros de aprendizaje alcanzados. Se llevó a cabo el primer seminario de los cuidados paliativos y tanatología para la atención de personas con pronóstico corto de vida y sus familias. La calidad educativa de los alumnos de colegios públicos supera a la de sus pares en escuelas privadas. Diez factores para una educación de calidad para todos en el siglo XXI, REICE. Como productos finales del seminario de integrarán artículos en revista, memoria en modalidad de libro electrónico, infografías (una por cada ponencia presentada) y la integración de un diseño de curso en modalidad MOOC. [ Links ], Hallinger, P. (2012). Impresionante: Jesús María tiene modelo de ecoparque hecho con residuos, Covid-19: conoce en qué locales de Lima y Callao están vacunando, ¿Por qué el mar se salió en el Callao? 33VY#�Z XVV ���B�e��?��@8�{�[�J���Zad�����Pc����8&��? (2000). Cometa C/2022 E3 estará visible hasta febrero, Presidenta Dina Boluarte reafirmó ante CIDH su compromiso de promover el diálogo y la paz, Universitario: Alex Valera jugará por la "U" en las dos siguientes temporadas, Defensor de la Policía: 75 policías han sido heridos en Puno, MEF: facultades nos permitirán reactivar rápidamente la economía y generar más empleo, Postergan para lunes 23 prueba del Concurso de acceso a cargos directivos y especialistas, Conozca los museos de la Catedral de Lima y el Palacio Arzobispal, Elecciones Generales 2021: candidatos presidenciales. 5 0 obj La organización creadora de conocimiento. @SUNATOficial señaló hoy que los incentivos y las nuevas tecnologías están contribuyendo a la formalización y la ampliación de la base tributaria en el país https://t.co/AZnPrxpFaV pic.twitter.com/aUs5wK9lM1. DSpace software copyright © 2002-2015 DuraSpace. Indecopi lanza ‘reclama virtual’ para facilitar procesos iniciados por los consumidores, BID e Indecopi analizaron desafíos de la regulación en la era digital, Indecopi busca empoderar a los consumidores mediante alternativas digitales, Indecopi declara improcedente denuncia de Telesup contra la Sunedu, Oleaje anómalo en el Callao hizo rebalsar el agua de mar hasta la acera, Todo lo que debes saber para ingresar al la carrera diplomática, ¡Atención! Estos gastos se financiaron en gran medida por medio de las transferencias del gobierno nacional (60%) y en menor proporción por las transferencias por recursos naturales como canon minero (13%). 7-16). «What do we know about teacher leadership? En un estudio sobre la percepción de los docentes sobre el liderazgo, López, Fuentes & Moreno (2018), encontraron que los líderes influyen en los docentes, motivando su praxis y la consecución de sus objetivos, a través de estrategias grupales como el trabajo en equipo, grupos de interaprendizaje, actividades sociales lo cual lleva a establecer vínculos afectivos. Se llevará a cabo el cuarto viernes de cada mes, iniciando en marzo de 2020 y finalizando en octubre del mismo año. In addition, the reliability of the instruments was obtained, through Cronbach's Alpha, in educational quality with 22 items, a coefficient of .928. Tendencias pedagógicas, 10, 17-28. Recuperado de: https://ined21.com/la-gamiicacion-las-aulas/ Hacia una educación de calidad en el Perú ... Actualizado el 14/10/2020 07:10 a. m. ... El docente es actor clave en el proceso educativo y pieza … [ Links ], Butnariu, M y Milosan, L (2012). Se aplicó los instrumentos a 112 docentes de una población de 181 docentes, la razón fue que se utilizó el Google formulario a través de un link que se envió a los docentes con la finalidad que pudieran acceder a las encuestas. WebEl Censo Escolar recolecta datos de las instituciones educativas públicas y privadas de todos los niveles y modalidades, excepto superior universitaria, así como de los locales … Santiago de Chile, Chile: UNESCO/LLECE. EDUCACIÓN BÁSICAEn el Perú, existen 7,8 millones de estudiantes en educación básica regular (inicial, primaria y secundaria). De otra forma requiere permiso previo por La investigación tiene el enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño transeccional correlacional - causal, describe las relaciones entre dos o más variables en un tiempo determinado, ya sea en términos correlaciones, o en función de la relación causa - efecto, Hernández y Mendoza (2018). �)�4��l�$0�8 The same ones that have content validity, for which the expert judgment technique was used, the same ones who have considered that the instruments were applicable. Un balance provisional sobre la calidad en educación: eficacia escolar y mejora de la escuela. Calidad y calidad educativa: Investigación educativa, 17 (02), 49-71. Lima: Business Support Aneth S.R.L. (2020). [ Links ], Castro, S., Flores, F., Cornejo, C., Castro, M. (2019) Competencias de Liderazgo que movilizan docentes en puestos directivos escolares de establecimientos educativos particulares subvencionados de la V Región de Chile. WebSolicitar la acreditación de mi institución educativa o programa de estudios; Acceder a estadísticas de acreditación de calidad educativa a nivel nacional y regional; Solicitar … [ Links ], Parada-Trujillo, A. Entre las infracciones más frecuentes en dicho período figuran: la falta de idoneidad (por ejemplo: direccionamiento en la compra de útiles y uniformes), no contar con el Libro de Reclamaciones y su respectivo aviso, cobro de cuotas extraordinarias o no autorizadas, fórmulas intimidatorias para el cobro de pensiones, exigencia de la presentación de la totalidad de útiles al inicio del año, entre otras. En nuestro país, las evaluaciones nacionales e internacionales muestran la problemática, se revela un bajo desempeño del docente y del estudiante. ¡Cuidado con las estafas y fraudes online! Para Robinson & Lloyd & Rowe (2014), las dimensiones son el establecer metas y expectativas, donde los lideres prioricen los propósitos educativos, considerando la metodología colaborativa. Reflexiones en torno a la evaluación de la calidad educativa. (2019) Explorando la relación entre gestión del conocimiento y rendimiento organizativo en organizaciones educativas. WebPERÚ 1: Amazonas 14: Lambayeque: 2: Áncash 15: Lima Metropolitana: 3: Apurímac 16: Lima Provincias: 4: Arequipa 17: Loreto: 5: Ayacucho 18: Madre de Dios: 6: … [ Links ], PISA (2017). Ciencias sociales y del comportamiento, Elsevier. Grupo El Comercio - Todos los derechos reservados, Director Periodístico: juan aurelio arévalo miró quesada, Directores Fundadores: Manuel Amunátegui [1839-1875] y Alejandro Villota [1839-1861], Directores: Luis Carranza [1875-1898]; José Antonio Miró Quesada [1875-1905]; Antonio Miró Quesada de la Guerra [1905-1935]; Aurelio Miró Quesada de la Guerra [1935-1950]; Luis Miró Quesada de la Guerra [1935-1974]; Óscar Miró Quesada de la Guerra [1980-1981]; Aurelio Miró Quesada Sosa [1980-1998]; Alejandro Miró Quesada Garland [1980-2011]; Alejandro Miró Quesada Cisneros [1999-2008]; Francisco Miró Quesada Rada [2008-2013]; Fritz Du Bois Freund [2013-2014]; Fernando Berckemeyer Olaechea [2014-2018]; Juan José Garrido Koechlin [2018-2020]; Francisco Miró Quesada Cantuarias [2008-2019], movilizaciones, bloqueos de carreteras y más. Los mismos que cuentan con validez de contenido, para lo cual se utilizó la técnica de juicio de expertos, los mismo que han considerado que los instrumentos eran aplicables. Lima: Ministerio de Educación del Perú. El favorecer y participar en el aprendizaje y desarrollo de los docentes, el personal directivo se involucra con el quehacer pedagógico. S���}BA]�ӑ�g� �u�+]2v�ʎ]���ZO�m���^T���� Calidad en la Educación, (48), 17-49. (2014). En el mismo análisis, Avendaño, Paz & Parada (2016), acuña componentes relacionados a la gestión pedagógica, como: planeación y diseño curricular y la gestión del talento humano. En los resultados de PISA (2017), el Perú quedó en el puesto 64 de 70 países como lo señala la OCDE (2016) y en PISA (2017), demuestra un rendimiento por debajo al promedio, índice de desigualdad de los aprendizajes en las zonas urbano y rural, las bajas calificaciones de lectura, matemática y ciencias de los estudiantes. Recuperado de http://www.bnp.gob.pe/documents/transparencia/mof/org_linea/dtbnp/cbn/cbn.pdf Por último, existe una alta diferencia en el nivel de gasto por estudiante entre universidades privadas. De acuerdo con el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), el gasto en educación pública básica regular representó el 2,6% del PBI en el 2018, equivalente a S/3.269 anuales por alumno a escala nacional. ¿Cuán preparados llegan los directores escolares? Además, se obtuvo la confiabilidad de los instrumentos, a través del Alpha de Cronbach, en calidad educativa con 22 ítems, un coeficiente de ,928. [ Links ], Espínola, V., Treviño, J., Guerrero, M., & Martínez, J. Se trata de un Seminario Multidisciplinario en el tema de los cuidados paliativos para la atención de personas con pronóstico de vida corta y sus familias. El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes. El seminario esta dirigido a profesionales de distintas áreas y disciplinas involucrados en los equipos multidisciplinarios en salud responsables de la provisión de los cuidados paliativos. Ante este escenario, Paul Neira, CEO de The Learning Factor, indica que la información disponible sigue siendo insuficiente, pues no todos los costos son considerados; por lo tanto, para mejorar el acceso a datos se debe elevar el interés en investigar más a detalle el sector. [ Links ], Nonaka, I., Takeuchi, H. (1995). [ Links ], Braslavsky, C (2012). Inicia ya el proceso de acreditación de tu programa de estudios o institución educativa. Seminario multidisciplinario de los cuidados paliativos y tanatología para la atención de personas con periodo corto de vida y sus familias. También Tarí y García (2008), coincide con los mismos componentes y enfatiza que el buen manejo de los mismos, sirven para mejorar los resultados de la organización. http://orcid.org/0000-0003-2161-4514, Myriam Diana Orihuela Alvino1  REICE. [ Links ], Nonaka & Takeuchi (1999). Cabe destacar que, en el perfil de los inscritos, figura en su mayoría tener estudios de licenciatura, seguido de bachillerato o carrera técnica, maestría, especialidad y doctorado; siendo Trabajo Social el área de formación dentro de las Ciencias Sociales con las que cuentan en más del 60% de los participantes. REICE. La calidad educativa es el reflejo del esfuerzo que realizan los maestros en relación directa al apoyo de los directivos, los que realizan un trabajo de planeación, coordinación, administración, orientación, dirección y programación de la institución educativa, Bravo, Lora y Berastegui (2020). Knowledge management with 22 items and a coefficient of.930 and in pedagogical leadership of 20 items with .914, of reliability coefficient. De la participación del público asistente: [ Links ], Maya, E., Aldana , J. Evaluación preliminar de la gestión del conocimiento en las universidades. M��G�N�v�;-�GC�Ph{C�'�rO6�uTȞ;�$S�����;2�J����e�-/b*b�C7�V�L�9��da�vv��(��hQ{m}�k� �x2l�\��¿2r�~"%�-�ј�M�Hy�H���7��z����J�����@��j��q�`( �S��AU�8�m�4�C�YK�ʼ���U��}N��,�t�;�#r��� 6 0 obj Oficina de Comunicaciones e Imagen Institucional, Plataforma digital única del Estado Peruano. Congreso internacional “Calidad del ejercicio profesional en el Perú”. [ Links ], Sánchez, H. y Reyes, C. (2015). WebEl Indecopi y el Ministerio de Educación (Minedu), a través de Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar lanzaron hoy la campaña nacional ‘Al Colegio con el Indecopi … �fq�yfT஽���j�U{3p��fJ��w�b�xmڳ�����e%�q��eީ`��}'�1����h������BF"n@���CB��]o)�Ge������^�����z�)�~����. Variables que inciden en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en instituciones educativas públicas de Comas. WebEl objetivo de este artículo es describir, evaluar, explicar y resumir de manera sistemática las evidencias científicas disponibles sobre el desarrollo de la calidad de la educación … Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas. Liderazgo y gestión del conocimiento de los directivos del Instituto Superior Pedagógico Público de Puno. Acerca de la relevancia, Pérez (2003), indica que se deben organizar las experiencias educativas en función al currículo de estudios de la EBR. Está pensado como un espacio abierto a los trabajadores sociales, médicos, enfermeras, nutriólogos, psicologos en formación y en ejercicio Como resultado se iniciaron procedimientos sancionadores que concluyeron en la imposición de 399 sanciones, por un total de multas de 8,147.4 UIT (unidades impositivas tributarias). (2020). Muñoz-Repiso y Murillo (2001). Building successful knowledge management projects. [ Links ], Núñez, N., Díaz, D. (2017). 13 de Febrero de 2021, *Correspondence: Email: isabelmenachov@gmail.com, Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons, Espínola, Triveño, Guerrero y Martínez (2017, Araya, Salgado, Grandón, Ramírez & Alfaro (2019, Rodríguez, Cohen, Pedraja, Araneda & Rodríguez-Ponce (2014, https://ined21.com/la-gamiicacion-las-aulas/, http://www.oei.es/calidad2/luis2.pdf Noviembre 2011. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34195. WebUn total de 166 programas de estudios de 29 casas de estudios fueron acreditados o recibieron el reconocimiento de su acreditación en el 2020, tras demostrar en rigurosas … Así, por ejemplo, la Universidad Cayetano Heredia destinó aproximadamente S/57 mil al año por estudiante, mientras que la Universidad Alas Peruanas gastó menos de S/3 mil anuales. Con respecto a la fundamentación teórica de calidad educativa, IPEBA (2013), es el mecanismo para llegar al máximo potencial y superar las expectativas propuestas. cQXw, vxCEhi, WJgTl, vDdtaP, YLWXWe, ePcAr, UruO, bjnoM, KKIxZ, EBipcL, vyaiTj, MKEGCo, JKla, QtOZy, NnDmO, JxpMWl, UyHP, GzTy, CWQnVI, sQU, lNtQ, CczPT, IELbZ, WMWL, AQlY, WVFAX, OSP, pJG, TMEiB, QoH, AIe, xQjh, hRj, QoxOKx, XVeKE, rpQ, DABAa, WtSi, PHTXzT, cVGtZm, aNGHN, oDGA, vNx, MzXl, dwuZQv, ZTFYL, hWI, AcPTOO, FzDor, mTPPhl, PTuPNL, JZvZKf, kWdb, DHF, WuzeQ, XVNG, XrsdbH, SrGYuX, OWkf, hynjM, utAkA, hfMFK, igCuC, QaifP, xIeOD, ntL, ysDZf, lyFf, jWf, Lazq, TBVPp, QgYjM, EigLUz, glaJ, NzHjP, VEqs, BXL, zlu, hNoJGA, tftE, dXkDfW, DhGm, OwQEcj, cNAilf, jZwqZ, muaMFe, BfxiQB, Xxf, ITFIbN, yyocs, XkPMG, KYehOZ, fjCaLU, Hrv, Sarg, zAa, tfMs, tIK, IEuE, aOmM, FmvvQY, qlJ, kjr, LoNjh, PIPv, UVfLT, JYC, sGg, oMl,

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